适逢“六一”儿童节，本来打算去幼儿园看孩子表演，可是，近来工作太忙，这个小小愿望也未能实现。回家后，决定抽点时间思考一下有关孩子的教育问题——这也是我平生第一次去思考这个问题。谨以此方式表达下我对孩子“六一”的重视吧。
对于“如何教育自己的孩子?”，我当然是没有经验的，好在我开始思索这个问题了。好在我开始上路了。这样做，总不会有坏处吧？
光阴如梭，三十年过得飞快，自己的童年往事还历历在目，转瞬间，我却已身为人父。审视自身的现状——一个在人群中普通的不能再普通的青年，生活在农村，工作在基层，无任何的荣誉，无任何的特长，无多少财富积累，然而，我有了家庭，有了孩子。我得去面对，去面对自己孩子的教育问题。
都说家庭教育是一个人成长的基石，可是，若真正花心思去细想这个问题时，才发现这个问题的宏大与复杂，乃至于我一下子不知道从那个角度说起，在此，就先只谈学习吧！
回顾我自己的成长经历，可以说在“学习”这个维度上，自己一直做得不好，甚至说很差，无论从儿童时代、中学时代、还是大学时期，在那个“唯分是材”的年代里，我一直都成绩平平，从来没有过名列前茅的体验，也没有过因“成绩突出”而被人称道的经历，甚至，一度成绩还很差。从小以来，自己就没有养成良好的学习、思考习惯，成绩不好也是很自然的事情，课外，也没有培养起任何的兴趣爱好，最终导致了自己在优秀的等次里从来就没有出现过，当然也造成了现在的平庸。
尽管如此，我不得不感谢我的父母，在我的学生时代，他们从未放弃过我，倾尽他们最大的心力，用金钱一路把我供读到大学毕业，让我尽可能地接触到更多的知识，才让我变成现在这个模样。
我还得感谢父母，感谢他们用他们认为的合理的教育方式影响了我。妈妈平生好读书，不管她读书是不是真正提升了她的认知，改变了她的生活，这些都不重要，重要的是她把阅读作为自己的生活方式一直在坚持，无疑影响到了我，而她喜欢读的那些书，也给我提供了最初的知识背景。而爸爸一直教导我要做一个优秀的人，也告诉我学习要会“偷精学艺”，“处处留心皆学问”，每次当爸爸一开始他那没完没了的“政治教化”时，我就心烦。可是，他常挂在嘴边的那些学习理论抑或人生总结着实被我硬生生记住了。人总有觉醒的一天，当自己现在能想明白他说的那些学习方法论的时候，并将之应用到平常生活中时，学习的能力真得还就提升了。
反观自己的学习经历，我的父母在他们当时所处的时代和家庭条件下，尽了他们最大的努力，让我获得了他们能力能够达到的最好的教育。当初，父母供我上学，言传身教地教我如何学习，并期盼着我最终要成为什么样的人，我不清楚。但是，我清楚，我现在是一个极为普通的人，并没有成为任何一个领域内的佼佼者。一个人的成长，乃至成功本身就是个复杂的过程，那能那么简简单单地用学习就能说清。
而今天，当我也站在父母的角度去思考，“如何教我的孩子去重视学习，热爱学习，学什么？”的时候，我还真没想好。 但是，我知道，这个时代发展的太快了。 而孩子，是什么？孩子不是你出生以后才出生的人，孩子是你死后还要在这个世界上生活很久的人，而那个“很久”是比现在变化还要迅猛的时代。我知道，我不能再像上一辈人中的许多人那样，随意地去压制孩子的兴趣，把自己未完成的心愿强加给孩子，用自己认为的正确方式去让孩子成长。因为，事实已经证明大多数人都失败了。
成长，本来就是自己的事情，孩子究竟能否学有所成，父母并不起决定性作用，父母能做的，就是尽可能地为孩子创造条件、为孩子营造学习的氛围，从旁边帮助，让他们自由成长。
想到这里，我认为自己能帮助到孩子的，最有价值去做的事情就是——做好我自己，做一个爱知求真的人，一个坚持终身学习的人。我想没有什么比身体力行的方式更能更好地去影响孩子对“学习”的看法了。
至于她最终是否能成才，是否能成为社会上的优秀分子，那完全在于她自己的天赋和努力。
我要挣扎着成为孩子学习上的朋友，陪她走一段漫漫的学习之路。这就是我今天的思考结果吧！
2017.6.2博友写于家中！
