影子坚持分享第4天 漯河网络初级1期第3组 2021.1.31
看到一位老师分享了这样的一段话：每次发现自己的注意力不请自来的想要扑向孩子或者配偶时，也就是说，孩子没有向你提出请求需要你的帮助，你已经开始焦虑地关注孩子，这个时候，修行的战场就开始了。
自从孩子进入青春期，和孩子之间沟通变得困难，原本听话懂事的孩子突然间像变了一个人，叛逆，情绪化，甚至不通道理，每当这时焦虑感就会如潮水般袭来，常常感到束手无策，各种担心和顾虑，他越是想挣脱，我越是想拽紧。总不明白我所做的一切都是为他好，为何他不领情？渐渐地我明白了，我想给予孩子的，也许并非他所需要的。总觉得我的人生经验可以传授给他，能让他少走一些弯路，而事实是孩子需要以自己的方式去走他自己的路，他是独立的个体，我无权左右。是我没把握好边界，是我束缚了孩子，也捆绑了自己。我需要给孩子自由成长的空间，允许孩子有时候有情绪、允许孩子有空间、允许孩子有喘息和调整的时间，让他有权去做他自己，我也需要成长自己。
