今晚为娘我没有跑步，而是江边散步。那就和女儿聊聊天。
女儿这两年看了不少动画片，尤其是日本动画片，她喜欢日本，也跟着动画片学点日语，我也给她讲了很多日本的文化，她就有了要去日本学习生活的想法。
上一次去世园会，她看到那么多园区展示，只有日本园做得最认真，专注于园艺主题。因此还和我讨论一下日本人做事的态度，加深了对日本的好感。
她问我她怎么可以去日本？她能不能去成日本？我和她讲只要你想去，你就会注意到可以去的渠道，那就要朝着这个方向去努力，只要珍惜各种机会去尝试，总会去得成。妈妈我的生活经验是心想才能事成。
我和她讲有个现在可以努力的方法去日本，那就是考南外的日语班。如果去了这个班级学习，那么就有更多的去日本的机会，班级的孩子基本上也都会去日本，在日本学习才有机会留在日本生活。
她问我她的学习成绩不突出能考上南外么？我和她讲只要有心努力一下，考不上有没有损失。我们的努力是学习，关键还是掌握学习方法，只要朝着这个方向努力就没有错，这些知识即使考不上南外也是有用的知识。我们也不能把宝押在这一个考试上面。但是如果认为自己考不上就不去努力，就放弃了一次可能去日本的机会。机会都是自己争取的，看到了就去争取一下才有梦想成真的可能呀。
她认可我的说法，所以她现在也想着自己可以试一试去考一下南外。原来她觉得那是遥远的和她不沾边，身边有哥哥姐姐考上，可能也是榜样作用。
她问我如果考不上南外那可不可以去日本？我说当然可以。因为世界上不是只有南外才能去日本，还有许许多多其他方法可以去日本。我们目前可以努力的就是去南外日语班。
这个暑假，女儿终于有了一个小小的梦想，她要去日本，去学习设计。现在她就要去考南外。
今天我们散步，她就和我谈一下，她的数学不怎么好，能不能考南外？
我说当然可以，我们都有机会，何况你的数学一直在进步中，我已经看到她对数学理解的能力了。
我谈到了她有很多优点。
1.她守信，妈妈布置的作业，无论是阅读还是像今天这样的跑步，她并不需要妈妈一直跟着监督，而是自己主动去完成。这个是她最大的优点。
2.她虽然看起来文静，可是却可以迅速和别人交流，也能真诚对人，朋友们也会喜欢她，很少和朋友有矛盾，即使有矛盾，有自己的坚持，进退得当。
3.她自己不小看自己，即使曾经数学成绩不好，也不曾放弃自己。而是愿意努力，虽然暑假和妈妈一起探索，有些困难的题目，可是还是愿意尝试，现在更多的听到她讲：“我来试试看”。这个对待问题的态度这是难得的品质。
4.她学习有自己的方法，以前语文成绩也不好，妈妈没有管，自己找到了一些方法，语文成绩有所提高，这就说明她自己有探索，没有比自己主动探索更好的学习的方式了，这是她聪明的表现。英文学习也是自己琢磨着来，虽然成绩目前还不理想，但是可以读书、享受听故事。这已经是学习的高境界了。
5.最后的优点是她又聪明又漂亮。
夸了这么多，女儿心花怒放。我就是为了最后这些鼓励的话语。我和她讲，我们虽然已经很好了，但是我们无论何时都应该期待一个更好的自己。
我问她妈妈是不是一个追求更好自己的人？她说是。因为她看到我跑步健身，学习做饭，看书写文章。生活也算有条理，也是她温柔的妈妈，最重要的是她看到一个一直努力成为更好自己的妈妈。
她认可我的说法，她也对自己未来有期待，希望可以努力成为更好的自己。上学期她的数学已经有所进步了，她希望下学期还有更多进步。我还表扬了她昨天那道数学题做得很漂亮，虽然慢了一些，但是自我挑战的精神才是未来学习数学的驱动力。
孩子应该在这些表扬和鼓励中成长。即使她并不靠前，不突出，有了家长的爱她就会内心有前进的力量。
