中午进门宝爹就在数落韦宝，说他在车上总是不能很好地坐在座位上，要么把头趴在驾驶座旁边，要么把鞋子脱了坐在座位上。中午放学时间车多人多，宝爹觉得这样很危险，脱鞋子的行为也很不好。
吃饭的时候宝爹说起今天在车上，搭我们家车的孩子把车玻璃放下来了，韦宝提醒了，觉得这样雨都淋到车里了。结果那孩子不听，韦宝就直接把车玻璃升了上去。宝爹觉得这个事情可以有更好的解决办法，而韦宝采用了最简单粗暴的方法，没有顾及别人的感受。我们三个边吃饭边讨论再遇到这样的事应该怎么处理？
下午下班我去超市买了很多菜，跟宝爹打电话让他在大门口接我。等我们到家，韦宝作文已经写完了，语文提前就预习完了，数学和英语作业不多，一会儿就写完了。写完学校的作业，又完成了每天需要固定完成的项目。
我做饭，宝爹把我买的菜往冰箱放时发现我今天买的一大袋子菜很重，又看到我给他买了他最喜欢的板栗。我跟他说担心板栗有虫，我是一个一个挑的。他大概被我今天的行为感动了吧，吃完饭就默默地在厨房洗碗。过会儿又把热好的板栗剥开叫我跟韦宝去吃。
吃完晚饭，韦宝弹琴我在旁边站着看书。我继续用我的行为去影响他。问他今天练琴的任务是什么，能不能挑战一下？他说我今天一定要把右手的的谱子弹下来。有时想想，虽然四年级了，但毕竟还是孩子，忽悠两句，夸一夸，马上干劲儿十足。
练完琴我俩在家跳绳，我还蹬了自行车。虽然很不想动，但是总要给他树个榜样吧，不然让他觉得我太容易放弃了。
今天效率高，八点多所有的事情都干完了。我请他给我当老师，讲一讲数学学的新课。这两天在学大数，又是数位，又是数级，担心他会弄混。我悄悄跟他说，我以前真的不会数这么大的数。他听了很吃惊，小声对我说，那你平时咋数的呢？我说平时我很少遇到这么大的数啊。他听了决定给我好好上一课。他模仿老师的样子给我讲什么是数位，什么是数级。我说好难啊，感觉会记混啊！他又用笔在纸上给我画图，详细讲解，问我听懂没。还给我出了容易错的题，让我来做。从他讲的来看，他上课应该是认真听了，思路很清晰。
这学期的英语要求一定提前预习，在老师上课前就要保证会背课文和句子，单词能记住。上完新课后晚上要再次读，背，做到滚瓜烂熟。这两天已经开始严格执行了。他在预习和复习的过程中我也参与进来，看我一会儿就背下来了，他也不甘示弱，全力以赴。
