书籍和讲授可以是用于学习、激起想像力、磨练学生的批评能力和传输信息的很有效的模式。其他类型的活动来抽取学生的前概念和理解水平元认知策略监控学习的力量动手实验可以是为自然而然产生的知识提供依据的有力方法。