（温馨提示：本文图片较多，可手滑略过。）
国庆节刚过，是时候带着厚被子来学校了。
我们预科班的孩子们也开开心心的来到了学校。
他们不知道的是，将要面对什么样的挑战——整理厚被子。
而我不知道的是，将要面对什么样的疑惑——怎样教授孩子们整理厚被子。
第一天午休，考虑到孩子们有的会，有的不会，所以我教了两种方法。
第一种——对折相加式
1.把被子铺平，两长边对折。
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2.把被子长的部分分成三份，依次折叠。
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3.把被子上下翻转，双面朝外放即可。
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第二种——校园普遍双层式
1.把被子平铺，长边两侧向中间对折，稍有叠加。
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2.短边两侧向中间稍稍对折，中间留有空隙。
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3.将已对折的两个短边对折，双层向外即可。
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我想象中是这个样子的：
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现实，却是这个样子的：
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哈哈！没关系，我们还小，进步空间还很大。对，进步的空间还很大！
教一遍不行，那咱就两遍，两遍不行就三遍。没关系的，我相信你们一定可以的。
就这样，我们和厚被子杠了一个星期。
周六（没错，就是周六）午休前，我表扬了几个同学的衣服叠的很整齐，在氛围的影响下，其他的孩子们也动了起来。
随后，就有了以下图片。
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怎么说，也是有模有样了。
终于，“漫长”的午休结束了。
起床后，该教的接着教，该表扬的接着表扬。
孩子们也是“用尽毕生所学”，费劲九牛二虎之力的把厚被子叠好了。
相比最初的时候，孩子们进步很明显。
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甚至还有几个已经达到了一年级以上的水平。
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他们都兴奋的跑到我跟前问我，老师，你说我们这个要是算等级的话是什么等级的?
看着孩子们天真而又渴望认可的眼神，我“故作深沉”的说了句：卓越。
瞬间，孩子们像是比赛胜利一样兴奋的不得了。
这一周，看着孩子们的进步，想想孩子们的努力，相信“攻下”厚被子指日可待！
这一周，是勤奋的一周，又是成长的一周。不只是孩子们在成长，我也一样在成长。
相信种子，相信岁月。
