新学期希望大家一如既往地认真工作，继续加油！这学期我们会慢慢培养你们独立解决问题的能力，毕竟以后可是需要你们挑大梁的。
下面和大家强调几件事情:
1.纪律问题！
上学期末也和大家说过这个问题，现在还是需要大家重视纪律。上学期，我是想着给你们创造一个相对轻松愉悦的工作气氛，可能对你们太好了，以后可会严厉一些了 寒假的时候可能确实有特殊情况，鉴于是假期，也没说你们，以后自己注意。
2.素材收集工作。
之前让大家做的素材收集工作，这学期继续。每两周上交一次，不局限形式，接受可用于宣传工作的任何形式。
同时，我们在官Q接收投稿，接收来自全校同学的关于勤工助学的投稿，包括但不限于照片，视频，音频，插画，漫画，书法……(不限形式，你们有想到其他形式也可以列举上)
“官Q接收投稿”,这项请倩倩和鹏媛构思板块名称【……】和首发说说或日志的文案，在明天下午六点前发到群里，大家再给出进一步的修改意见，完善之后在官Q发布
如果官Q接收投稿 效果比较好的话，就不用大家每两周上交素材咯，所以这项工作请大家引起注意～
3.本学期工作中要注意的事情。
①.以后采访会慢慢地让你们独自进行，所以最近采访的时候不要再像以前那样做旁听者，要主动做参与者。
②.你们渐渐要熟悉咱们勤工助学宣传队的工作了，什么时候该有什么工作，比如，11月份左右会开始年度人物评选的工作，什么时候该选月度人物等等，要主动去关注工作，不要只是接收我们发给你们的工作，你们以后也要带下一届。
4.说一说大家工作中的问题。
有时候大家想得不够全面，或者做得不够好。告诉你们一种思维，当你拿到一项新工作的时候，你先想想自己要做的东西是干什么用的，如果不清楚就问。明确自己要做的东西是什么用途之后，你做的工作才会“对口”。
比如之前让大家整理排版册子中的问题，这个东西是老师要给排版那边(一般是伙伴电脑或普诺)，让排版那边对照着咱们整理的问题进行修改的，所以你们整理问题应该明确写出来怎么改，而不要写诸如:整段文字都很混乱建议重写，某人通篇都是第三人称和其他人的第一人称不一致，xxx和xxx的内容有大半重复……这类让别人不知道该怎么修改的东西
针对上面举例的也是你们出现的三个问题的解决办法:
①某个人的确实写得很差，修改都无从下手:向老师反映，建议老师重新要一份
②关于文章使用第三人称和第一人称，这个没关系的。第一人称和第三人称都可以。
③某些人的有重复，那多半是他们在网上抄了同一份，处理方式同①。不过我们之前也遇到过这种情况，当时向老师反映了，也没要出新的，建议你们视情况而定，不是很严重的就算了
另外很重要的一点！！！
缺少信息的要单独列出来(缺少的信息是需要老师去找学院或同学要的，所以需要统计出来交给老师)，写清楚学院、姓名以及缺少的信息。若有上面①、③类需要重新要材料的，统计到一起。
(如果有必要的话，因为有些不关键的信息其实无伤大雅，缺少也没什么。但是这个视整体情况而定，需要区别对待！举个例子，如果某个册子里的个人简介，只有“姓名，性别，籍贯，政治面貌，学院专业，班级。”这些基本信息，那这种时候就不能缺少信息了，因为本身就已经很少很少了；但是如果某个册子的个人简介，除了基本信息外，后面还有很大一段描述个人情况的文字，其实这种时候，如果前面缺籍贯也是可以接受的。但是，这个需要和老师沟通，如果缺少信息需要老师联系学院，向学院要对应学生的信息)
后面说了这么多，都是希望你们能明白:做一项工作之前，要先搞清楚你所做东西的用途。也即当初选你们入队时就多次说过的:工作要发挥自己的主动性。
希望上面这些对你们有所帮助，也希望你们能真的看进去。
