有时候觉得自己是一个游走在世界的灵魂，可以看到有的人身上自带光环，仿佛一眼就能认出来这是美好得像天使的人儿，很欣赏这些人。如果没记错，安孜说过类似话，突然间觉得我也具备了这样的能力。
身边那些自带光芒的人
我现在的实践导师平时总看起来温温柔柔的，在观察了一段时间后，我发现她就是那种以柔克刚的女子，用微笑和商量的语气推进各项工作，把她的坚持用更绵的方式贯彻下去，好像效果也不错。与人相处起来，很是舒服。记得有一次停车因不清楚规则而停错了位置，保安大叔指着就问“认不认识字？”语气里似乎带着抱怨和不满，而周老师就柔柔地说，“我看到了，但是没懂，就停在这里了。谢谢你呀，如果不是你，我们就停错地方了。”这时候保安大叔的不满开始消去，开始解释为什么不能停在这里。原来还可以这样处理问题呀，如果是我一定会闷声不响，又或者只解释一通，道谢肯定是不会有的，感觉自己又学会一种技能，这一刻，老师在我眼里自带光芒。
虽然未来不知道会从事怎样的职业，大概还是离不了教育的。其实因为之前的经历以及周围教师朋友的状态，有一段时间对成为老师这件事充满了抵触，我怕温水煮青蛙，也怕自己对教育已经没那么热爱了！在我的认知里，如果不够热爱，就不要盲目投身，因为你可以把她只看作是一份职业，但是于你的孩子们而言，那就是他们人生中重要的几步。不客气地说，他们在怎样的初中决定他们进怎样的高中，他们在怎样的高中读书差不离可以推测出他们能够进入的大学，他们以后可以接触的环境和同学。于我们而言的平均分，上线率是数据，对大部分孩子却是人生的岔路口。而在实习的这些天里，那些自带光芒的老师唤起了我尘封已久的热爱，毕竟我是那种一感受到无限活力的校园，一想到那些撇开成绩就绝对算得上是天使的生物，心里就会软软的、暖暖的，他们那么有活力，那么朝气蓬勃。那天去听课的时候，我一听到眼保健操的声音，都能漾起感动，一如我听到那些曾在大学时当作课间铃声的音乐。其实，我对校园是有着执念的，无论说着多么不愿意，但一旦触及便无法自拔。
看着那些老师们上课的样子、听着他们做的课题、做的事，突然让我意识到，环境确实会造成温水煮青蛙的局面，但其实只要自己做一只保持清醒、时刻扑腾的青蛙就可以了！周老师她做各种各样的项目，申请课题的时候一遍遍咨询不同的专家，吸收意见，修改方案；她带着老师们做起了公众号，开拓越来越多的栏目；东昌中学的唐增富老师一直在教学第一线、数字化创新实验第一线；还有在前年一次创新实验大赛上观摩到的王绪岩老师的改进，简单实用。其实他们都拿到了普通人眼里不用再折腾的职称，足可以坐享其成，过上舒舒服服等退休的日子。在教师这个行业，多得是最后不争不抢、得过且过的老师，永葆热情实在是一件太难的事情。
其实无论在哪个岗位，重要的是你能折腾，你能翻出花儿来，不同的岗位上多的是让我可以学习的榜样，他们有想法爱折腾，也具备折腾的能力。我的小姐姐也是这样的人，她在做辅导员的时候就很能折腾，总能布置出千奇百怪的作业，倒腾着有意思的活动，逼着全班人去立项！大一的我们一脸恍惚，立项是什么，可以吃吗？然后找出了各种各样的课题，指导老师全填上她的名字，绝对算的上是一段黑历史了。然后调到现在的工作岗位上以后，依然活力无限、折腾不止。
鳕鱼儿是我身边为数不多在体制外的姑娘，其实她有机会进学校做老师的，但是她不愿，她清楚地知道自己不要过这样的生活，16年毕业后先后入职了两家公司，从基层到中层，到处跑影城，谈项目，出差，筹备首映礼，在我眼里，她是酷酷的，独特的，一派雷厉风行的白领女性的行事风格。她在她的婚姻观里向我普及法国情人的文化，她大胆欣赏工作上遇到的异性合作伙伴，她看清生活里所有的丧，但她不抱怨，只是努力，她也对我的困扰提出一两个可行的建议。我之所以愿意同她吃饭聊天，因为我能接触到不一样的观点，就像我再爱奶茶，而她会是冰啤，我有时觉得她活得有点过分清醒，会降低生活的幸福感，但转念一想，能够清晰地意识到自己处境甚至未来可预见的困难，但依然有一往直前的勇气，这是一种很棒的能力。
我的身边有这么多自带光芒的人，看着他们，便会知道其实折腾是不分年龄的，你要身怀宝藏，才能自带光环。
怎么做个身怀宝藏的人？
关于什么是身怀宝藏，可能最浅层次的理解是有能力且谦虚。夸奖很受用，但被戴高帽不是一件好事，我们要对自己的能力有一个准确的认识，哪些事你能做，关于一件事你能做到怎样的程度，你都要一清二楚。以前的我会希望别人对我抱有期待，后来我仅仅希望我所能做的不要让别人失望就好，因为他们的不失望会是你后面的一个一个机会。刚进小学堂的时候，我被注意到是因为我写的工作日志，说是像论文，其实我那时候只不过刚从考研教育学的坑里拔出来，想要把一些理论联系起实践而已；然后被安排写一写公司运营中的建议，以及让我破例做助理教研员，以一个新手的身份组织大家磨课，因为工资很低，这本来也不是老师们想要接手的工作，被赶鸭子上架后，也只能把自己扔出去，去完成一个一个任务，还是在其中能感受到自己的成长。
其次是你要善于看到别人的光芒，然后将其变成自己的宝藏。人在遭遇危机的时候，面对周遭的环境会带着不友好的情绪，会树立起很多假想敌，而一旦这样，你就会失去很多学习的机会。鳕鱼儿曾告诉我，你想变成怎样的人，那你得去接触这些人，去看看他们身上有着怎样的特质，他们的为人处世，去形成与之相同的品质。从这个角度看问题以后，我会少掉很多抱怨，才能用客观的眼光看待别人，才能看到别人的闪光点，才能汲取营养促进自己的成长。一如我的导师聊天时跟我说的，有的老师在听课老师提出意见后的第一反应是辩解，而有的老师会是虚心讨教，爱辩解的老师到最后就听不到真实的改进建议了。人总是希望获得肯定的，但是有些否定才是能让你成长的地方。写到这里，突然让我反思起最近的工作，可能因为皮掉了的原因，我好像在处理支部工作的时候有点漫不经心，已经连着两次在提交的材料里出现了疏忽，而且会在小姐姐嫌弃的时候好像有点理直气壮。其实不应该是这样的心态，因为亲密是亲密，工作是工作，不能因为个人原因掉链子，永远不要把情分当作退路，不要让别人去包容自己的过失，因为时间久了，你的光芒也会被包裹起来。
最后你要不断学习，才能促成个体的可持续发展，才能一直身怀宝藏。你所拥有的能力只是某个平台的敲门砖，你要走稳走远，依靠的是你不断地学习，不断地提升起来的能力，而不是你的基准能力，基准能力就像是一碗饭，你会坐吃山空，而你持续学习所获得的能力好比在春天播种等待秋收。无论是学习亦或是职场，能有人带着你，绝对是三生有幸，但是依然不能依然别人，只有自己学会插秧，你才不会饿死，人不能总等着别人来给你喂饭。如果不知道要学些什么，可以从三个方面入手，一是迫切需要的能力，二是感兴趣的能力，三是总会有用的能力。不断学习是一件很难的事情，但也一定是一件很酷的事情，人总要坚持些什么，你才不同于别人。我的朋友圈里有不断运动的人、不断读书的人、不断学英语的人，还有一些悄咪咪坚持写日记的人。无论是怎样的他们，我都十分欣赏。
人有的时候面对逆境，会非常阿Q地想，是金子总会发光的；此地不留爷，自有留爷处。豁达是一回事，盲目自信是一回事，首先你得知道自己是铁、是铜、是金子，其次哪怕我们不是金子，也要把自己打磨得锃光瓦亮的，我们还能做块好铁、好铜。先要自知，而后自信。自信的不是你相信自己的竞争力超过别人，如果是以竞争力差距积累起的自信，本质上还是自卑，真正的自信应该是你相信以你的人品、你的能力，你可以在每一个你奋斗的地方都有一席之地，你看到了现状和困境，你也看得到希望，哪怕这份希望是微光，你依然笃定从容，因为自带光芒的人自己才是那簇微光，更善于看到别人的光芒，也更容易凝聚起大家的光芒。
