收集了60天晨起的内容，自己都被自己感动啦！美文、美景、美心情，连我自己也说不清楚，为什么会在头脑里有这么多的词语。不论为了扎根还是为了早功都尽量坚持着。大抵有人会问我为什么？用一句我喜欢的话回答:
“来路或许不易，命运或许不公，但请你，一定依然相信，相信我们能找到热爱，追求卓越。”
【扎根D1】看见地面上小蚂蚁 的痕迹，还有昨晚伴着我回家的月亮 ，远处一片树林悄然间犹如绿色的氧吧 前面是太阳，后面是月亮，吸收日月之精华。
【扎根D2】带着阵阵清香、带着颜色呼吸 仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。
【扎根D3】根，紧握在地下；叶，相触在云里。 叶子、树枝可以晃动，但是根稳稳的向下延伸，向湖畔有水的地方。阳光，暖暖的照在身上。
【扎根D4】手托住盛开的花儿，犹如一朵朵花之精灵 在它的世界里盛开 看见了一树干单薄的小树，叶子并不茂盛，但是稳稳的在那里 抬头望望蓝天，还是那样的湛蓝，风筝渐渐的多了 无论飞的多远，永远都有细线在,是牵绊、更是爱，有它才安全.
【扎根D5】 今天和太阳[太阳] 一起起床，看着它在天边慢慢升起 远处“柴门闻犬吠” “鸡鸣双户间” ；近处“花气袭人知骤暖”。坐在石凳上，看着天边的云行走，好像小时侯吃的棉花糖。尤为的想摘下一朵，放在嘴里，绵软丝滑 四时之景虽不同，但愿可以漫随云卷云舒吧
【扎根D6】从小路下去有一片树林，平时有 出没，今天四下望去感觉是安全的便下去，“草占一方绿，树藏千古春。”仰头望去自是树影参差飘然洒落身上 开宝说，愿养一宠物 可以陪伴好几代[微笑]玩笑而已，但也是祈愿。愿与《西游记》里的神龟一般，岁月变迁，不知“人生几何?”[爱心]也可以是一棵树，静观、静思......
【扎根D7】今天️ ，下雨飘落身上，泥土飘香。看见青杏，真是“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕. ”，只感觉“昨日梨花白，今朝杏子青”。以为这样的天气不会有欣喜[嘿哈]，但是一偏僻的小路看见“果实”[嘿哈]上面的花还未掉落干净，不忍摘下；亦或想，必也是苦涩的，不如悬于枝头“春意闹”[爱心]
【扎根D8】进入了湖边最大的一片树林，天然的空气氧吧 树干虽高但是纤细，可以想象到未来它们粗壮的样子。根系向下延伸，也许是棵棵树根系交织一起。这样的一片树林远望就是一片树墙 水泥间生长的植物，那样的鲜绿 致敬这样的生命，无论在何种状态，依然向上生长[强]
【扎根D9】今天和“小黄人”一起出去，打乱了我的晨练计划，但是却很开森^_^[呲牙]天气️ 一路在我耳边哇啦哇啦不停[偷笑]邀请她每天陪我，遭到拒绝[憨笑]准备自己，安稳自己，开始上课[微笑]
【扎根D10】今天母亲节亲子沙龙[爱心]犹如图里一样，一直在路上[爱心][爱心]稳定自己，带领更多的身边人一起成长[拳头]
【扎根D11】 ，今天进入另一片小树林 没有前一片整齐，但觉有点“月白庭空树影稀”。 相似的风景，不同的心境；相似的心境，不同的感悟[爱心]昨天看见了当“学生”和做“老师”的不同心境与感悟[微笑]当学生潜心受教、聆听、进取 ；当老师潜心传道、授业、解惑 喜欢这吐纳之间的成长
【扎根D12】第一次听到 叫，但不见 “听取蛙声一片”。原来七小后墙有一片水塘，一到夏天此起彼伏的叫声。偶尔和小伙伴们抓一些回来吃，那才叫纯粹的BBQ 还有烤蚂蚱[偷笑]蚂蚱多了就会喂 吃～[微笑]已3经想不出那时大家吃的感受，只感觉这样的经历尤为的美好[爱心]远处传来京剧的声音，坐下来听一会 岁月静好～愿有岁月可回首
【扎根D13】“斜风细雨不须归” 平时的小路今天仿佛为我一个人开放 毛毛雨下的泥土和着芬芳，感觉实在是太好了[嘿哈]最喜欢这样的微雨中漫步，不疾不徐，伴随着风的吹拂。一切自然、自在[拥抱]找到那颗树，坐下来听树的声音，偶尔有鸟叫 。整个公园都是我的，就我一个人完全没有了往日的气氛，超级静[爱心]
【扎根D14】 又是一天跟着[太阳]走，内心充满了能量[拳头]找到了属于我自己的一片树林，雨后格外的清新，太阳照进来，内心暖暖的，起名“暖林”。天边的云如棉絮一层一层的，好像妈妈小时候续的棉衣裤，暖暖的[爱心]看见了源头的水流，“问渠那得清如许，为有源头活水来。” 静坐那棵树前，看着一师傅在教徒弟打太极[强]人，天地两极之间，犹如断裂出钻出的生命，是自然奇迹中最大的奇迹[爱心]
【扎根D15】“暖林”今天尤为的漂亮，树影斑驳，暗影浮动。拍出来神秘的气息[嘘]四下望，极为的安全[偷笑]终于看见成群的鱼儿 浮跃水面，呼吸这新鲜空气。以前在书中说“水平如镜”，今天湖面真如镜子般，倒影都那样真实。公园开始展现它最美的一面啦[爱心]
【扎根D16】今天特意去观察每一个迎面走来的人[偷笑]有的缓慢散步 ，有的急促行走，有的面色舒展，有的面色低沉，有的身体沉重，有的步伐轻盈[微笑]有的.....遇见一个老奶奶，说经常看见我 问了我不愿意回答的私事[呲牙]含糊不清的回答了她[爱心]仍然按照自己的节奏走着[爱心]
【扎根D17】每一个人的生命里都有自己的曼陀罗，无论是糟乱的还是清明的，无论是有秩序的还是无规则的。它只属于当下那一刻你的状态，不属于过去，也不代表未来[爱心]今天亲子关系第二场[拳头]很期待和大家连接在一起[爱心][爱心]
【扎根D18 】，暖林里树叶沙沙作响，偶尔看见树上有 片片树叶舒展 下到台阶下湖面尤为的开阔坐在长椅上，阳光暖暖的照着。不远处四位老人在练习“五禽戏”，静静的看着，五彩的太极服在阳光下格外的艳丽，看见了生命的舞动
【扎根D19 】美美的早晨️ 蓝蓝的天 又坐在练“五禽戏”老人们的旁边，音乐 静雅入心[爱心]感受老人们“慢”的力量，每个人不同的舞动的姿态，看似不同，又是相同[微笑]倘若我们老了，不再执着我们执着的，“采菊东篱下，悠然见南山”，美哉[拥抱]一老翁 、一老妪 一木屋 、一方田 ，最后一抔土叶落归根
【扎根D20 】自然的光与影是那么的和谐几米在星空中说：“孤单时，仍要守护心中的思念，有阴影的地方，必定有光。”影由光而生，光却影而存在。喜欢光影的结伴同行，大美不言，自然就在那里，等待我的入定体会[太阳]
【扎根D21 】“上有蔚蓝天，垂光抱琼台。” 春有百花、夏有凉风，丝丝冷意，但觉舒畅 安稳自己，开启全天上课模式[玫瑰]工作在孩子面前，暖暖的[爱心]
【扎根D22 】今天早上五点就来到学校准备三个重要的课： 全英实验课； 户外表演课； 亲子关系课 本来想着今天的扎根练习会中断一天[害羞]可是冥冥之中自有注定，在“亲子关系”中看见大家的突然有感觉了[微笑]和大家一起扎根练习[偷笑]看来，原本你坚持的事情会被这宇宙能量带动着完成[爱心]
【扎根D23 】来时还是毛毛雨，走着走着就下大了[转圈] 此刻，雨停了。悠闲的享受雨后泥土的味道 还有 的清香， 小草应该是滋润的和小野花开着碎碎的花儿 穿越树林行走，空气美美哒[微笑]不散步 都觉得辜负着大自然的馈赠长悠长.....
【扎根D24 】望向天空云层中散发光芒，有一种喷薄欲出的感觉[太阳]今天没有走到湖边，在风车的地方转了一圈圈。坐在长椅上听鸟叫蛙鸣看天边“漫随云卷云舒”。心境不同，四时之景自然也不同；四时之景不同，四时之感悟也会不尽相同。[拥抱]刚才储存照片又发现了这句话“今天是我余生的第一天”，它给了我力量[拳头]不，是我自己有力量[拳头]我是有力量的[拳头]
【扎根D25 】六一儿童节着小家伙一起扎根练习 一花一世界，一树一乾坤和她在一起吸收根的滋养[爱心]最后我俩拥抱[拥抱] 一起扎根[拥抱]清风徐徐，面对太阳[太阳] 行走，吸收太阳的能量[拳头]启动新的一天[嘿哈]
【扎根D26 】全家总动员[太阳]今天走得快，全身都是热热的 [爱心]愿执子之手与子偕老[爱心]愿有岁月可回首，且以深情到白头
【扎根D27 】聆听生命的声音[爱心]花儿 ；树 ；蚂蚁 ，它们要告诉我什么⊙∀⊙?花儿，告诉我在石板之间如何向上；树，告诉我它在树干中开出了“绿”；蚂蚁，告诉我表面风平浪静，但是内在丰富多彩。此刻，“我让内在的指引来带领”[拳头]安稳自己，准备上课[爱心][玫瑰]
【扎根D28 】云层很低 ，低的可以伸手触摸。可是真的要伸手，又发现又那么遥远，好想“飞在青云端”️ ️天边云卷云舒，伴着凉风徐徐，这也许一天中最惬意的时候了[嘿哈]静静的坐着，看着不远处打太极的老人们在“云水禅心”的曲调中流畅自在[转圈]
【扎根D29 】er 的家在树 上,真真切切的看到了 在里面出来又回到了巢里； er的家在水里，泛起的波纹就是它回家掀开的窗帘吧；云 的家在天空，风起云涌，变化莫测，停下来便是家最美的点缀；我的家就在这里[嘿哈]不如《荷塘月色》的抒情优美；不如《雨巷》悠长怅然，但是我就是喜欢它[爱心]不需要理由，只因为我存在being[玫瑰]
【扎根D30 】在路上看见 爸爸 在散步 我4:20出来，但是他已经在返回的家的路上了[爱心]；走着走着看见 小学同学，每天都有擦肩而过的路人，幸福我们认识； 又在“暖林”里看见 一颗“倔强”的种子。四周都是干硬的土地，可是它的长势特别的旺盛。一颗种子有了阳光[太阳]、土壤、雨水 就可以在它的生命里绽放。它不需要别人的照拂，只需要按照自己的方式长大，接受生命里所有的未知，即将被我踩到的刹那，它的生命力让我瞬间停下来，关注到了它[爱心]欣赏它内在里是独立、坚强、有力量[拳头]
【扎根D31 】✨
打开自己，怀着对自然的敬畏
一花一世界，一叶一菩提
片片舒展，绿意朦胧
带着自然的清明、宁静
拥抱自己 自己待一会儿[拥抱]
体会自己与自己的关系
【扎根D32 】✨ 今天的阳光最好，朝着太阳走着，暖暖的铺洒在身上[太阳]果实依然挂在树梢，比上个月大了许多 树上依然挂着石头，米兰昆德拉《生命不能承受之轻》对于这棵树更有意义。在这棵树下扎根体会生命的重与轻[爱心]在长椅上休息，听左边的两位老人感叹生命的无常，右边的两位老人，一位拿着剑，一位拿着长矛，生命的能量在舞动着。突然想起老师的话“我们是宇宙能量独特的显化。”
【扎根D34 】✨ 雨洗过的公园所有的绿都是剔透的绿[爱心] 树下的小草也绿的发新昨天熬夜看了一些新闻，若不是老师提醒，我是真的忘记了它们在我生活里的存在。似乎很近却又渐行渐远；似乎天天会存在，却未曾真的静心去看看[爱心] 昨天看见白岩松在电视 的画面，仿佛他一下子就老了[爱心]看来我是真的许久未关注新闻了，记忆还停留在以前的模样。从明天起，不仅关心“蔬菜和粮食”，不仅“喂马、劈柴、周游世界”，还要“国事、家事、天下事，事事关心”[爱心]拓展所有的不可能，将它变成可能[拳头]
【扎根D35】✨ 今天特意在街道拍一张太阳[太阳] ，宽阔的街道空无一人，只为我自己[得意]“暖林”里阳光柔和的穿透树林的密密疏疏，顺着阳光的指引，树下的绿草泛着它们生命力最佳的颜色 最喜天的蓝、草的绿
细致的拍了含苞待放的小花 棋棋问放风筝的老人：风筝可以放多高啊[疑问]老人说：没风的时候，线有多长，风筝就有多高；有风的时候，我就会把它收回[微笑]我看着棋棋，我就在想[爱心]爱她不仅仅是“在一起”，我可以选择“放手”，远远的望着她、信任她、任她自由经历。她会遇见大风、雷电、纠缠、断线....这是她的经历[拥抱]我的选择是：当她感觉想我们的时候，我和棋爸就在这里等着她......[拥抱]
突然闪现一段曾经看过的话： “这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。让孩子尽早作为一个独立的个体。”
【扎根D36】✨ 今天“暖林”的地格外的松软，踩下去感觉马上就可以和这片土地连接在一起[爱心] 走着走着 下起雨来，在亭子里躲雨，看着外面的点点细雨，混合着泥土和青草的芳香 若不是今天贪恋了老师留下的稿子耽误些时间，也不会有欣赏细雨绵绵的景色啦[爱心]看起来一切都是自然的发生
【扎根D37 】 “春种一粒粟”，耕种老人的地里长出来一片一片绿意 最近天天看见他在地里劳作 也许未必有“悠然见南山”的闲适，但是绝对可以“秋收万颗子”
今天“暖林”上面有飞机飞过，不由的看了看 记得小时候听见飞机✈ 的轰鸣，大家一起跑出教室欢呼老师一起带着我们[捂脸]现在想想也许不可思议，但是确实就真真的发生的我的世界里。长大了但见️还会仰望天空，不再是好奇、新玩，而是变成一种习惯。
郭敬明说：“习惯了一个人站在天空下,习惯了一个人在寂寞抑或是无聊的时候微微的仰起头,以四十五角仰望天空,习惯了一个人在看着那广阔得可以包容一切的天空时,默默等待泪水眼睑划落.....”
【扎根D38 】 昨天下午风雨大作脚踩在地面上粘了很多泥土，亲切而软绵。 “暖林”里的空气混合着树根香、软草香、泥土香混合一起让我陶醉， 特意选择了鸟巢下扎根练习 将树的能量、鸟儿的轻盈都赋予体内[爱心]地面上树叶打落一地，花草见零星的蜜蜂 不太敢凑近，远远的拍了一张不似明显[害羞]昨夜的世界杯 开幕式，曾经绿茵场上的球星和来自太空的球；加津思基11秒的进球 ；俄罗斯对沙特的5：0。不同世界里不一样的景色[爱心]
【扎根D39 】“昨夜星辰昨夜风”昨天学校停电；昨天小妹一家回家过节；昨天恰好路过二姑家停下；昨天有朋自远方提前一天被过生日。此刻只停留当下，欣赏花花草草的世界 天气微凉，安稳自己，准备全天课程[拥抱]
【扎根D40 】dragon boat festival/: “people mountain people sea”[偷笑] 暖林里依然很安静，远处看见一群羊和一条 ，短暂停歇。昨天恐龙的阴影还在，感觉抬头就会有恐龙在上空盘旋[可怜][呲牙]
【扎根D41 】今天公园里恢复了往日的宁静，阳光灿烂的日子[太阳] 暖林里的鸟巢经常有 进进出出，是在觅食吗？[疑问]静静的看着它们，小家伙们似乎感觉到我的存在了叽叽喳喳叫着[嘘]昨天的学习再一次困惑了我[发抖]今天早上看见瓦蓝瓦蓝的天，一切又烟消云散[微笑]经常和学生说，当你有困惑就是能力在提升。我发现这个时候给予他们内在的支持很重要突然理解了徐同学，他也许在经历内心清明前的混乱[爱心]加油＾０＾~尊敬每一个努力拓展的生命[爱心][爱 心]
【扎根D42 】四点的时候望向窗外细雨绵绵 五点的时候雨停带着 出来。最享受雨后的空气，混合着花草树木的芳香，暖林里树根的清香透着净化心灵的慰藉 花草上的雨水清晰可见，花儿开得粉粉的娇嫩。最美的色彩不需要调和，就在自然界中美美哒绽放着 扎根时脚下粘了很多泥巴，黏黏的与大地粘合一起 小时候在七小和小伙伴们活泥巴筑“长城”，任水冲垮“堤坝”[憨笑]运土继续“修筑”。后来小伙伴们玩“尿炕精”，竖在中间的小木棍很怕倒向自己那面[偷笑]泥巴～童年里最好的玩具
【扎根D44 】昨天晚上和吴老师在一起感觉气息带动的非常好[爱心]真正感觉气在体内上下的流动 每当浮动的时候，扎根都稳稳的拽着我，随着扎根的时间延长，气息也神奇的在变化 昨天也找到了“千裕子”这个角色的感觉，棋棋说：妈妈你好好说话，行不?[偷笑]我记得俞桦老师在雕塑后总说：去掉角色，你不是她[微笑]此刻，我是我自己[爱心]
【扎根D45 】天蒙蒙亮，一路太阳[太阳] 铺洒身上，有风吹拂 凉凉的舒服极了[微笑]坐在长椅上，听着音乐 ，想象在头脑盘旋[爱心]安稳自己，准备全天课[玫瑰]
【扎根D47 】今天偶遇梓睿妈妈，一起散步，一起聊聊孩子 今天看着老人地里的庄稼已经长得很高了 绿意清晰可见[爱心]喜欢每天看老人地里劳作，勤勤恳恳的努力[拳头]面对这片植物扎根，获取勤恳的力量[拳头]
下坡进入暖林看见草丛里的 它很安静的一蹦一跳，我悄悄的说:我只是拍照，不伤害你它乖乖的让我拍了照片[Salute]
进入暖林，雨停了 自然的绿更绿了，一片一片绿的水嫩，粉色的小花好似格桑花 小时候采下一朵，从滑梯上转落，特别的美[爱心]传说找到了八瓣的格桑花，就找到了幸福[亲亲]数了数正好八瓣[嘿哈]
长椅旁边换了一组人跳“鸿雁”，不如太极人安静，但音乐 好喜欢[转圈]鸿雁于飞，肃肃其羽；鸿雁于飞，集于中泽；鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。
【扎根D50 】拥抱[拥抱] 我的暖林；拥抱[拥抱] 美好的早晨；拥抱[拥抱] 我心中的阳光[爱心]若是在这里扎个帐篷，夜晚数着漫天星斗 是多么惬意啊[玫瑰]“来路或许不易，命运或许不公，但请你一定依然相信，相信我们能找到热爱，追求卓越!”
【扎根D52 】棋棋给了我一朵向日葵 戴在了头上[偷笑]一路上大家都看着我们俩[呲牙]多年前一位前辈说：向日葵 笑脸为形，真金如色，且懂得寻找阳光[太阳]这句话曾经温暖了我很久[玫瑰]后来一首诗《向日葵》发表，越发的喜欢这句话了[爱心] 孩子就是我的小太阳，照耀我成长。不断的学习如何滋养自己也滋养她与家人[拥【扎根D53 】今天偶尔发现透黄透黄的树丛，就像孩子们的荧光笔一样透亮 起了晚了一些，太阳[太阳] 已经升起了很高。忽然有凉风吹来柳树微动，倍感清爽 酝酿了几天的简书，写到一半便困了[困] 顺势写了几天都放下了[害羞]想着今天晚上八点半上完课一定写完[害羞]我接纳了根据自己的身体来调节事情的节奏[嘿哈]安稳自己，准备早上6：30第一节初三的“一对二”[爱心] 两个孩子内在里有相似的地方，希望可以慢慢暖着他们，不内耗，便可以纯一在学习上[拳头][拳头]
【扎根D53 】今天偶尔发现透黄透黄的树丛，就像孩子们的荧光笔一样透亮 起了晚了一些，太阳[太阳] 已经升起了很高。忽然有凉风吹来柳树微动，倍感清爽 酝酿了几天的简书，写到一半便困了[困] 顺势写了几天都放下了[害羞]想着今天晚上八点半上完课一定写完[害羞]我接纳了根据自己的身体来调节事情的节奏[嘿哈]安稳自己，准备早上6：30第一节初三的“一对二”[爱心] 两个孩子内在里有相似的地方，希望可以慢慢暖着他们，不内耗，便可以纯一在学习上[拳头][拳头]
【扎根D54 】对于孩子：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 其实远近高低的角度因人而异，倒是有一种方式可以，就是关注她的需求[爱心]如果你爱到她，她就是被吸引的[玫瑰] 我希望看到的是老师教学上的引领，关注到孩子不同侧面里的风景[玫瑰]虽然不容易，但我仍然会“上下求索”。每一个孩子都是特定时空里的风景[玫瑰]了解她、驾驭她，因材施教[爱心]慧朴的名字里有“教育”二字，内容好大啊！“教”是知识；“育”是心理[爱心]愿秉承“教育”二字，不断的潜修，直至美好
【扎根D55 】昨天晚上终于结束了和老师的学习 像一个学生一样单纯的上课[爱心]期间经历困惑、努力、欣喜，我突然感觉这样的状态好弥足珍贵 的确在我不可能上得到了拓展老师把早功带到了我的晨练中 突然感觉自己上课时气息都是有意识的今天扎根带着这一段的学习经历，内在启动了不一样的感受[爱心]
【扎根D56 】我看见了两个生命在各自世界里寻求[爱心]静观她的生命，我身在其中而又在其外 在其中她是我生命的延续，在其外是她有自己的世界 我会选择陪伴，且作用于我的影响
【扎根D57 】今早好静呀[爱心]太阳[太阳] 冲破云层将光泻出，就想这些静静的坐着[爱心]昨天教给国学的孩子们“走心”，唯有此他们才可日后以领略作品内涵。才为一朵花的凋零而落寞；才会为树木丛生而遥想生命；才会阴晴圆缺淡然一笑[爱心]
【扎根D58 】远望明镜似的太阳，瞬间被灰色的乌云遮盖，还好瞬间捕捉能力超强[嘿哈]昨天还和国学的孩子们谈到“灰色”[转圈]这威力无边的大自然告诉我这就是“灰色”无需想象[跳跳]“山雨欲来风满楼”
【扎根D59 】雾气弥漫的早晨 往日清晰可见，今早却笼罩一层薄纱，似“烟笼寒水月笼沙”般的情境 绿色透过木板钻出来依然翠嫩、鲜绿四周透着水汽的味道，不远处有一老人在练瑜伽，吐纳之间感觉气息好深厚啊[爱心]
【扎根D60 】昨夜雨下过后，地面湿润着，空气里散发着过量的湿气 坐在长廊里看着来往散步 的人:有的悠闲自在；有的步履匆匆；有的驻足凝望..."你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”像卞之琳的《断章》里一样，我与这些过客，都是彼此的风景。静静的坐着，作为别人眼里的风景
