最痛苦的，莫过于当你不被认可，不被喜欢，不被看见，不被赏识，不被爱时，那种揪心的“耿耿于怀”，它就像一只无形的手一直存在，只要你想起，它就会在你心上恨恨地拧一把。
我读初中的时候，成绩还算优秀，很多老师都喜欢我。我唯独觉得化学老师，不够认可我。他上课喜欢提问问题，而且专门选学习成绩好的学生回答。但是我多次观察到，他几乎每次都是将所有公认的学霸都提问完毕后，最后才会是我。我也几乎每次，都在焦急地等待中煎熬。
我掐算老师提问的时间，猜测他提问的名单顺序，估计什么时候才能轮到我。整个提问时间也不过十几分钟，对于我，却是再漫长不过的等待。我一直盯着老师的眼睛，我希望他能看到我的期待，我希望他能明白我的努力，虽然那几个每次都首先被提问的学生的确比我优秀，但我依然期望着老师能够哪怕有一次首先看到我。可惜一次都没有，我每次都要回答最后一个问题，即便最后得到老师的夸奖，等待的煎熬也瞬间抹杀夸奖带来的喜悦。我感觉不到骄傲，我甚至觉得很丢脸，怀疑老师肯定是无人可问了，才想起我。很多时候上化学课，成了我和老师心理博弈的过程。我太想知道他在想什么，就不停地去猜，去揣摩，去怀疑。
这就是一个十几岁的孩子，对于被“看见”全部的渴望。
有次，老师自始至终没有提问我，一直到下课，我都眼巴巴地等待着，最后就是彻底失望。我把这种现象归结为老师对我的不喜欢，又演变为“别人又怎么看我”，进而又觉得“自己就是很笨”，最后彻底成为“上课的恐惧”。越期待，越恐惧。我在接下来的整整一个星期，都对这种“失望”耿耿于怀。它就像一只无形的手一直存在，只要我想起，它就会在我心上恨恨地拧一把。
这种心态，一直伴随我整个学生生涯。甚至到现在，我也依然不能完全放弃对于别人赞赏的渴望。我想，这大概是人天性的一种，或者更确切说是我生来性格的一种。我曾经想过如何完全抛弃这种性格特点，后来想想，想要“完全抛弃”这件事本身就不现实，人毕竟是社会人，是群居动物，终究还是需要彼此的温暖和欣赏。
但是，我想，我要做到的，就是如果我不被认可，不被欣赏，不被喜欢，也不被看见时，我依然要看清自己，而不是看低自己，要依然呵护坚守内心最宝贵的信念，依然热爱鼓励自己，依然笑容灿烂。
难道没人喜欢我，我就不可爱了吗？
