在这个信息爆炸的时代里，大多数人都静不下心来阅读，总以没时间为借口，其实这是一种对自己极其不负责任的表现。
现代社会是终身学习的文明社会，在科技高度发达的时代里，只要稍稍不努力，稍微松懈就会被别人超越。所以，坚持阅读学习对我们来说，是很好必要的。
此外，很多人会存在这样的问题，特别是对于写作者来说，我读书了，但是我感觉没有用怎么办？即使每天都坚持阅读，我仍然不知道要写什么，没有素材可写，这可怎么办才好？
在过去的一段时间里，我也一度陷入这样的困惑中，打开了文档，却不知道如何展开写作，不知道如何下笔，阅读过的书籍在脑海里没有留下任何痕迹，如同水过鸭背。
直到我今天阅读了一本关于自媒体写作的书，书中的其中一个章节便是提到阅读和写作。学习完之后，我才明白，只有启动“读写模式”，才能让读书促进写作。
阅读是写作的重要素材来源，不断地阅读输入才能更好地输出。那么，何为“读写模式”呢？其实就是通常我们写的读后感，按照先读后写的方式进行。好处是先读文章，有了感受再写，有利于培养阅读习惯。“读写模式”有两大特点，一是可以先读后写，也可以先写后读；二是以小片段为单位，多角度引发写作思路，锻炼了写作思维。
先读后写的方式有：一是看有没有某句话可以触动我，触动我什么了？把我看了这句话的感触写成心得感悟的文章；二是看有没有哪个词震撼了我的心灵，或者特别有感觉，把自己的感悟也写下来；三是看有没有哪个标点符号用得“恰到好处”，值得推敲，把自己的感想写下来。通过阅读之后写感触，都是阅读输出。
以上的方法都是在阅读的基础上进行的，能够很好地对阅读的内容做个深入的理解，把阅读过的内容写成心得感悟和启发，同时能够加深对内容的记忆，积累转化成为我们的写作素材。
其次是，先写后读，这就需要我们先动笔去写，把自己想要写的内容主题确定下来，再进行写文章。这时候我们也许在写作的过程中遇到解决不了的问题，这时候就要带着问题去阅读，这是一种很好的内化知识的学习方式。
就好比说，在写文章时，我想优化自己的语言，想借助比喻的修辞手法去造句，那么我就会有意识地去搜索和学习比喻句的相关写法，这就是有目地的学习，学完后便能将知识内化为我所用。先写后读还能帮助我们开阔视野，增强知识的内在联系，并且有利于自己的知识体系。
不管是先读后写，还是先写后读，都能让我们在读中写，在写中读，保持读书和写作之间的平衡，启动“读写模式”，让读书促进写作。
今天写下这篇分享内容，就是在我阅读之后的基础上进行分享的，希望对在阅读和写作中迷茫的我们都有帮助。
