今天是基础课第二天，今晚主题《DISC 识别》
互动问题：我们为什么要来学习DISC 呢？
学习目标：了解自己，理解他人，提升敏感度，很好的解决工作生活中的问题
第一部分：为什么我看不懂你
我们来自不同世界，我们每个人都是独一无二，我们有不同的想法和被不同的理解。
互动：《泰坦尼克号》电影中，露丝想要跳海被杰克救下。如果您是杰克，您会怎么做呢？大家可以用文字来回复哦
不同的人不同的办法和想法
我们人和人各不相同，但一定会跟谁相通，他们可能根甲不对脾气，但可能会跟乙心心相吸。
但如果只是跟我们对脾气的人交往。
谁又能保证跟你脾气不对的人，他们不会给你带来力量带来财富或者更多呢。
了解自己 识别他人
有一位毕业生毕业了一年，她说很想换一份工作，觉得没办法和同事相处。 学习了DISC 可以帮我们了解自己，理解他人
DISC是我们看世界的一个方法
DISC 强调冰山上的部分
行为会影响情绪：第一层面：影响自己的情绪。另一个层面：一个人的行为影响其他人的情绪。
海峰老师经常说：“家里是天堂还是地狱是我们自己决定的”
第二个概念：认识≠了解 认识一个人很容易，但是了解一个人就不容易了
海峰在双证班经常说的一句话是，家里是天堂还是地狱，是我们自己决定的。
所以一个人的行为和情绪是相互关联的。
一个成熟的人，尤其是一个成熟的职业人士需要对自己的行为和情绪要有控制能力。
用冰山理论来说就是认识只是停留在冰山上的部分，了解是在冰山下的部分。
认识只能管理他的付出，但了解就能激发他的投入。
了解员工后我们才能知道他的需求，就可以用他喜欢方式激发他
能不能识别，就是观察不同特质的人在同样环境下做出的不同反应，是今晚的核心内容。
第二部分：借你一双慧眼
DISC 给我们提供了两个纬度，第一个是关注人还是关注事，第二个是直接还是间接，或说行动快还是行动慢
什么是关注人还是关注事：从任务导向还是人际导向来看
双证班有个角色是：死党
主动去找死党，还是等着别人来找你？ 这样就可以看出是主动还是被动了
D:任务导向
DISC 是顺时针的方向，不同颜色代表不同意思
D：目标明确，使命必达，速度快。喜欢掌握，指挥者角色
D特质行为表现：很直接，精力旺盛，行动快
D 特质：讲话语气坚定，音量高，他们握手有力量，关注重点
I 特质：影响者，关注人，行动快
I特质：可以形容成人来疯，热爱交际，幽默风
马云，俞敏洪：交际演讲时都是很有感染力
I特质行为表现：幽默风趣，喜欢说话，不怕陌生人
I特质：动作大，快速，肢体语言丰富
I特质：凭直觉办事，不顾及细节
能见面就不电话。
能拥抱就不握手。
朋友圈发照片，大头照，✌那种，一般是自嗨的I特质，最后多点赞，夸她美。
S特质：支持者[调皮]
关注人，但是速度慢，被动一些。
S特质代表人物举例：马化腾先生[微笑]
连委屈都是慢声慢语
S特质：支持者，很喜欢给别人点赞。 通常不喜欢发言，一般保持微笑
C特质：喜欢思考，喜好观察，喜好研究
比如安迪，她既有C特质，也有D特质
比如曲美女，有I特质和D特质
任何特质各有优点
每个人都有DISC，只是比例不一样而已。DISC只是特点，用好了就是优点，用过了就是缺点。
D给世界带来希望，I带来欢乐，S带来和平，C带来智慧。
