网络上流传着这样一句打油诗“自古深情留不住，总是套路得人心”，套路二字，顾名思义，就是一环扣一环的攻略，（当然，解释的好像不太对，套路是带有贬义性的，而攻略往往是褒义的）诸如恋爱，职场，甚至是写作。无奈，没谈过恋爱，又是连职场新人都算不上，只好写写折磨了我很多年的应试作文之套路。
学生时代，为了应试，语文老师总会传授许多争分策略，目的是怎样在最短的时间里赢得老师的欢心，夺人眼球，出奇制胜。于是乎，花样百出。
初中时，语文老师是个经验丰富的老头，传授的技巧就是，除了开头结尾，正文部分段首，先安上一句或是几句的景物描写，于是，整个初中阶段，总是致力于寻找细腻新颖的景物描写，的确，这样的做法，阅卷老师第一眼，会有文采斐然之感，然而，细究之下，景物描写只是绣花枕头一包草，与人物心情，行文脉络等构文的重要部分格格不入，突兀而又矫情，，甚至前后段落之间的景物描写都是矛盾的，重景物描写，后果只能是其他语言苍白无力，内在逻辑混乱，得不偿失。当然，我是个失败的案例，若是其他方面都做的很好的，景物描写可谓锦上添花。其实，最重要的还是，景物描写的自然，与整篇文章浑然一体，俗话说，一切景语皆情语，若是景物描写不能为感情的抒发服务，或是，为了写景物描写而写景物描写，那么，还是别写了。
上高中以后，嗯，又是一个上了年纪的经验丰富的老头，默默哀叹，为什么都是老头，把原来的一套推翻了，于是，陷入了追求思想性，逻辑性的困境，一上手，困难的厉害，因为过去，没有写过具有极强思想性的文章，总是在文字尤其是景物描写上下功夫，思想的空乏，语言文字的苍白，暴露无疑，知道不足就得补，是吧，然后，开始看各种各样的时评类文章，去学他们叙事结构，章法，去学他们的语言，可以说，受益匪浅，可是，总觉得有些，矫枉过正，每次写文章，都像挤牙膏一样，慢慢地挤出来，过程特别煎熬，一直向往，文思泉涌，行云流水，自己写，却是生硬的厉害。好不容易，熬到了毕业，终于自由了，再也没有人要求我怎样写文章，再也不会有人把我的文字化成红彤彤的分数，压抑惯了，重获自由，却是过了很久才渐渐习惯。
现在写文章，总是想到哪写到哪，也会受到别人的质疑，就你这样，脚踩西瓜皮，滑到哪是哪的写作方法，怎么可能写的好文章，这个嘛，我写文章是为了表达自己的看法，某种程度上，是写给自己看的，要是有人喜欢，最好了，没人喜欢，我也不能强求，不是吗？写文章，自己开心就好了。
