英语启蒙磨耳朵要不要死抠单词？
01 英语启蒙要不要死抠单词？
对于幼儿园的或者低年级的孩子，一长句话，一大段文字，一篇短文，大人学了考了英语六级，八级的，听着都弄不清楚是什么意思呢，小孩子能听懂吗，听了有效吗？这样的听力训练是不是无效输入？是不是浪费时间呢？
问这些个问题的，那么肯定是对英语启蒙的正确高效学习路线还没有弄明白…
要解决这个问题，其实我们可以用中文学习的过程来对照一下就清楚了。孩子在说中文以前，他们的听力累积从哪里而来？是不是我们大人只管说一遍一遍的说，重复的说，并且说的是句子，而不是一个字一个字的重复，每天你跟他讲话就是在不断的听力输入，孩子听得多了，达到了一定的程度，再结合具体的场景时，他自己就能够说出来，刚开始可能是模仿，但后来他一定是按照句子整句讲出来，绝对不是按照单个字单个字讲出来的。
孩子们学习英文，外国的小朋友从小学习英文也是一样的道理，孩子们需要的是理解整句话的意思，大量听——不断重复——再对应现实场景，和情景对应多了，理解能力自然就上来了，理解能力上来了，当他要表达的时候，也是成句成句地表达出来！
02 死抠单词的结果是...
那些死抠单词的听力输入方式，最后的结果只能是拿出单个的词他都记得，但是单词跟单词组合成一个句子，一个段落，由于中间的省略连读弱读等等变化，由于缺乏整体的理解能力，即便是一句非常简单的话，也难以完全理解它的含义，死抠单词这种方法训练得越久，孩子的听力积累，听力的能力就越弱，发展到后面孩子听不懂英语故事，原版读物读不出来，这样下去即便是进行了专门的口语训练，也会因为听力理解能力的欠缺而无法提升理解思维！因为这个违背了人类大脑自身发展的规律！
03 英语启蒙的关键是语感韵律的训练
磨英文耳朵的关键不在于听懂每一个单词，而在于熟悉英语的韵律节奏，培养语感。在于对一句话或一个片段的整体理解与把握，韵律节奏训练比单个词的理解要重要得多！因为英语讲究的是音和音的衔接，另外，英语还有意群的划分，怎样断句，怎样区分重音，弱读等等… 语感把握不好，真的理解不了！…
04语感启蒙重要的是输入大量原汁原味的英语童谣儿歌，脱口秀，对话等等，别去死抠单词了，真的！
所以放下死抠单词这种做法吧！把英语启蒙回归到语感韵律节奏训练上来！短期内虽然看不出什么进步，孩子唱的儿歌，他也说不出是什么意思，但是这不影响！
孩子能朗朗上口，就是一种语感的训练。听得多了，孩子能够模仿把整个句子都说出来，他即使没有理解音频资料中的意思，但是通过大量的不断的听，重复的听，她的辨音能力提高了，他能够把语音中的元素区分开来，整体把握的能力越来越强！你想要孩子大量输出，只是一个时间的问题，所以说水到渠成，静待花开，会有惊艳绽放的时候！
我们中国孩子也应该像以英语为母语的孩子学英文那样去学习。我们从这些培养整体语感，韵律节奏的儿歌和童谣开始，放下以前的死磕单词的方式吧，去听那些原汁原味的英语国家孩子在听的东西，这才是英语启蒙听力输入的关键环节，也是听力辨音能力的基础。
孩子听的是什么，就会形成什么样的语音，强调原汁原味的英语底子非常的重要！在拌面妈妈的博客当中，会介绍很多原汁原味的资源。拌面妈妈强调听力资源一定要原汁原味的，用它来武装孩子的大脑，打下坚实的基础…
