刷知乎的时候，看到一个关于童年挨打引发心理阴影的高赞回答：
初一的时候，有两个好朋友，因为经常遭受家庭暴力，所以惺惺相惜。那时我们三个还属于学霸级别的学生，均被老师赋予厚望，每天聚在一起讨论是上清华好还是北大好。
如今，最困难的那个朋友，在高一时就彻底退学了，平均每年有三四个月呆在精神病院，其他时间在家里休养，生起病来与疯子无异。
另一个朋友复读后上了二本，每天在怀疑人生中痛苦挣扎。我只上了个专科，学厨师，今年刚毕业。
做厨师，挺好的，不用挨打。
看到这里，心头一震，唏嘘不已，莫名觉得心酸。小时候因为考试没得第一会挨打，弄脏衣服会挨打，打坏东西会挨打，偷买零食会挨打。
仿佛所有问题的关键，就是挨上一顿打就能解决。
“不打不成器”这样的古训让打骂成了天经地义的教育方式。而这样的教育所带来的心理创伤，谁都不关心，也不在乎。
走上工作岗位后，我看到上司破口大骂下属，甚至用侮辱的方式体罚那些没有完成kpi的同事；微博上大家嬉笑怒骂喷着无辜的人，肆无忌惮的骂着别人垃圾；一些虎爸狼妈仍然以棍棒底下出孝子的方式教育着下一代。
不知道为什么会觉得心酸，也感到无能为力。我们这些严厉教育下的一代，似乎并没有过上父母理想状态下的幸福生活，反而变得更自卑，也更孤独。
他们以为，物质生活的丰富就是幸福，却不知道，那些最简单的幸福与最朴实的理想，早在童年时期就已经被剥夺殆尽。
现在的我们，其实并不幸福。
有个网友告诉我，她上初一的时候，有一次美术课，老师一边抽她耳光一边喊：为什么你画的太阳是绿色的，为什么你画的荷叶是红色的，你是没长脑子吗？
后来她才知道，自己是红绿色弱。
那些挨打的经历让她至今看到静物油画仍会有轻微干呕，少年时代她最喜欢的美术，早在初三的时候就放弃了。
也许，那个老师早就忘记了对她的侮辱，也可能，这就是他的教育方式。只是，他不知道，这样的教育方式对于一个内心本就脆弱的女孩，产生了多大的影响。
在成人的思维里，犯错受罚，天经地义。作为监护人，他们有责任教育子女，也有权利选择自己的教育方式，无论是体罚还是言语侮辱。
可是，他们不知道，在孩子的世界里，除了对错，好坏，还有自尊、自爱和屈辱。
小小年纪遭受的屈辱就像长在树上的伤口，虽然会随着时间的流逝而愈合，然后伤及躯干的精神伤害，却永远覆盖在完好的树皮之下，再也愈合不了。
他们所毁掉的，可能是作为一个孩子所与生俱来的乐观、无畏以及天生骄傲和自信。
在和朋友们的交流中发现，似乎每个人都有或多或少在家庭、学校挨打、羞辱的经历。那些不愉快的时刻，常常让人觉得像卡在喉咙里的鱼刺，咽而不下却又无可奈何。
一个朋友说，他小学三年级的时候因为在课堂上调皮，被班主任叫来了家长。老师当着他爸的面，唾沫横飞的骂了三个小时。
可想而知，回家后他被胖揍了一顿，屁股疼的不能坐板凳。没想到，这还不算糟糕，更糟糕的是，班主任的雪上加霜。
第二天到学校，老师问他爸是怎么惩罚他的，他就一五一十的说了。
结果班主任带他回到班里，让他当众把裤子脱了站在讲台上。同时教育班上的同学，顽皮捣蛋就是这个下场。
他说，精神上的侮辱永远比肉体上的虐待更刻骨铭心。
柴静在《看见》栏目中采写过一个叫《双城的创伤》的故事，关于校园服毒的事件。
她说，一周之内，同一班级五个小学生连续用服毒的方式自杀，没有人知道为什么，获救的孩子都保持沉默。媒体认为可能是邪教造成的。
班上因为遭受语言侮辱的苗苗服毒自杀，五个孩子在好朋友去世之后，先后受到来自家长、老师、同学的诋毁和体罚，导致他们为了友情而相继服毒。六个十几岁的孩子，只有一人获救。
柴静说：双城事件调查到最后，我们发现，最大的谜，其实是孩子的内心世界，能不能打开它，可能是每个人都需要面对的问题。
而在柴静调查之前，又有几个成人愿意听听这些孩子的心声，只是粗暴的辱骂和一味的制止。这种传统而严苛的教育方式，让他们采取极端的行为进行激烈的反抗，最终酿下悲剧。
其实，孩子们的想法和世界都很简单，他们需要的也只是简单的尊重和认可。想要走进他们的心扉，需要的是用心的沟通，而非粗暴的体罚。
两代人之间的隔膜和对立，需要用心才能建起沟通的桥梁。
那些遭受体罚和侮辱的学生，年龄太小，心智的可塑性太强。更可怕的是，他们模仿力也极强，长辈的言传身教起着极其重要的模范作用。
我的堂弟是个沉默的孩子，脑子没有普通人那么活络，成绩也不太好，但因为家庭教育还算好，是个不错的乖孩子。可是他却因为一件事情改变了很多。
有一次因为数学作业没写完而被拉到讲台罚站。老师对着他的头弹了很多下，然后说这样他就会开窍了，然后会变得聪明点。
全班同学哄堂大笑，后来班上很多男同学模仿老师的口气欺负他，弹他的头，甚至上厕所的时候把他推进了小便池。
那时，他才上四年级，经常身上散发着尿臊，女同学都以为他尿了裤子，不接近他。
大家甚至开始孤立他，本来就不开朗的堂弟变得越来越沉默。终于忍受不了折磨，堂弟再也不敢去学校。
不得已在亲戚的安排下转了学，至今说起这事，堂弟仍抑制不住自己的激动情绪。
堂弟至今仍然很自卑，没什么自信，做什么都会征求他人意见，并且犹豫不定。因为习惯了自己浑身都是错，感觉自己和劳改犯一样总等着被别人修理，充满了挫败感。
他说，如果当初没有被老师那样体罚，没有被同学欺负，现在的他会是什么样子呢？会不会自备，抑郁，乃至怕生，不得而知。
有个读者对我说，在上小学时，他旁边有个因为一点小事就挨打的女同学，因为后排不小心把钢笔墨水弄到了她身上，一滩蓝色的痕迹。
她哭了整整一个下午，在放学前她写了一封告别信给我，告诉我明天也许无法来上学了。因为过于惧怕她晚上不打算回家，当时她对自己的判断，是要么在街上流浪到死，要么回家被打死。
总之，来的可能性很低了。当然，后来被她父母接走了，第二天也好好来上学，但但她当时在纸条上向我描述的那种恐惧，致使我今天也无法完全忘记。
据外媒报道，Gustavo Carlo（密苏里大学的教授）在一份新闻稿中说:“应该引起人们重视的是，父母应该避免体罚，因为这样会对孩子今后的人生产生长期的影响。”
影视明星陈乔恩也曾在节目中爆料，从小被当做男孩子养大，妈妈拿到什么就开始打，被打的很惨，感受不到家人的一点点温情，所以现在的性格很男人。至今说来仍然唏嘘不已。
张曼玉小时候随父母到英国求学，母亲虽在异国却仍以中国传统方式严厉管教，常拿藤条打得她腿上伤痕累累，出门被英国人看到，关心地要替她报警，她连忙阻止，因为怕回去会被母亲打得更惨。
一个朋友说他小时候因为父亲经常酗酒而莫名挨打，后来因为害怕而患上了口吃，只要一紧张就口吃。
他爸告诉他，如果考了100分就不打他，结果他考了99分，虽然仍是全班第一，却吓的不敢回家。他说，他特别害怕皮带，因为他爸打他，用的就是皮带。
皮带多是牛皮做的，打在身上，一扫就是一道红印，久久消不去。
前段时间因为找工作，他没找到满意的岗位，打电话回家的时候，紧张的口吃厉害。他爸对他说，你别紧张，我再也不会打你了。
听到这里，他的眼泪刷就出来了。
这种挨打的恐怖经历在很多人小时候都有，甚至成为童年的阴影。而这些经历所造成的心理影响又是深远的。
1）损伤自信心。体罚容易伤害孩子的自尊心，使他丧失成长所必须的成功体验，影响人格的健康发展，养成愤慨、消极、自卑的人格。
2）容易导致自卑。因为常常受到来自父母、老师和同学的嘲笑、戏弄，从而性格变得敏感多疑，怀疑自我能力。自信心弱，觉得自己总是做不成，也做的不够好，产生很强的自卑心理。
3）产生逆反心理。体罚会感到自己人格受到践踏，产生强烈的抵触心理。父母越是想要控制，他们越是反抗。这种对立式的局面最终导致很多青少年走上不健康的道路。
4）没法面对自己也成为父母的情况。不知道如何在自己孩子面前装大爷扯威风，也痛恨家长的权威。没有办法想象自己和小孩之间应该是什么一种关系和感觉。
最近看到虎爸狼妈体罚12岁女儿致死，袜子塞嘴冷水浇淋；以及云南昭通一父亲在大街上捆绑孩子进行“游街”，原因是12岁的男孩偷钱出去玩且夜不归宿等新闻，总会让人心里发麻。
作为祖国的花朵，成长是何等的艰难。在面临繁重的学业压力的同时，还要面对来自周遭的辱骂和讥诮。恐怖的是，还有不法分子伸向他们的魔抓。
多一点沟通，少一点体罚，我们都曾是这样过来的花朵。
愿你所有受过的伤，所有流过的泪，都让它随风飘远。
愿你出走半生，归来仍是少年。那个少年，一如当年，阳光自信，脸上没有半点阴霾伤痕。
