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1. 获取途径来自“硬”学科和“软”学科
（1）“硬”学科：具有非常严谨的实证和推理的过程，比如物理、数学等，这种学科的知识和重要规律更值得重视。
（2）“软”学科：理论的严谨可靠性不是那么强，比如心理学、社会学等，但是只要掌握了这种学科的重要规律的局限性和边界，一样可以去使用。
2. 跨学科攻击武器的三个获取方法
（1）从因为人们犯错导致的重大灾难中寻找规律
人的成功可能有很多因素，比如时机、运气等等，可是人的失败往往是因为违反了或者忽略了某种很重要的基本规律。在成功里面找原因你可能找得不准，但在失败里面找原因可能更容易看到规律，并启发你怎么样才能把事情给做成功。
【案例】美国次贷危机的“捞灰金”模式
（2）从重要学科的重要理论中找规律
“全归因治学法”是查理·芒格自己总结的方法，指学习任何一个领域的知识，一定要想办法找到这个知识最初的出处是什么，尤其是“硬”学科知识的出处，当掌握了一个知识的出处之后，才能继续运用这个知识去进一步解决问题。
（3）从顶尖人物的经验中寻找规律
一方面学习人类犯的错误，另一方面也要学习最牛的人是怎么做的。一旦想明白了这些顶尖人才解决问题的方法和规律，就能当做自己的武器拿去使用。
【案例】查理·芒格研究投资家亨利·辛格尔顿取得巨大投资回报背后的规律。
金句：
1. 各个学科、各种方法只要能解决问题，就可以拿来为我所用。
2. 在失败里面找原因，更容易看到规律，并启发你怎么样才能把事情给做成功。
3. 一方面要学习人类犯的错误，另一方面也要学习最牛的人是怎么做的。
4. 理性地用各学科的规律综合研究问题，还要考虑感性和潜意识对我们的影响。
案例
价格提高并且需求增高～经济以外的模式^_^
思维模式改变：每件事回想它相关理论根据（所有学科）+曾经的的犯错（重大或者自己或者他人）+牛人经验
