经过一周的起早贪黑，日夜奋战，终于完成了一件事，随着事情果熟蒂落的那一刻起，心中的千斤担也终于放下了。接到任务最初的想法是怎样才能达到最好的效果，任务结束自己收获最大的却是在整个搜集资料，整理资料过程中，自己所经历过的瓶颈，以及处理完瓶颈问题，所得到的感悟。
这一周的经历让我发现，我自己是一个不善于抓大方向的人，做事情只会站在自己的角度思考问题，忘了去分析大环境，大背景。这样做事情很容易导致，自我感觉已经尽善尽美，给别人的感觉总是不到位。比如课件的第一稿，自我感觉条理清晰，重点突出，但一对照文件发现跟文件给的侧重点不用，严重跑题。就像李元双教授讲中考题怎样命题一样，是先有育人理念，学科核心素养，关键点，最后才有的试题。大方向一定是育人理念，我们上一节课也要优先考虑的是育人理念，否则就是未完成教学目标。不管是在今后的教学中，还是在生活中，都应优先考虑大背景，看一些更上位的东西，然后再来思考下位问题。
任何事情不足够了解不要评价。以前用华师大版的数字教材，总感觉里面的内容少，习题陈旧，没有多少资源可以利用。因此接到任务时内心是排斥的。认为巧妇难为无米之炊，那么少的资源，即便翻出花儿来，又能如何？但任务已下达，只能自己想办法翻花儿。开始摸索这个软件，百度，抖音，微信搜索等等利用上，一天天翻越有用信息，无意间激活电子教参，才发现原来所有的备课资源都在数字教参里面，微课，教学设计，同步练习等等，还能下载、修改、上传自己的教学资源，组卷功能更是好用的不得了。无意间的激活像发现了新大陆，原来不了解是因为没有走近，对它了解不深入。
有时候弯路也有弯路的风景。作为老师，作为父母，我们在尽可能地利用自己的经验引导学生，孩子少走弯路。但有时候我们回过头来思考会发现：弯路亦有弯路的风景，只要我们的大方向是正确的，目标是清晰的，走一走弯路其实也是丰富自己的阅历。
一次磨砺，一次成长，一种付出，一种收获。这句话应该是我此时此刻的心理写照，这样的事情经历一次，内心就更强大一点。而我们要想让自己变得越来越优秀，就必须修炼自己强大的内心。
人最强大的力量不在坚韧的皮肤里，也不在结实的肌肉里，更不在坚硬的骨骼里，而是存在于看不见的内心之中。内心的“无形之力”，是驱动人创造“有形奇迹”的原动力。只有内心足够强大的人，才是在狭路相逢时勇于亮剑的人，也只有内心经过修炼的人，才更容易克服困难到达成功的山顶。
