我曾对在职培训的公务员做一个调查，他们大多有至少3年的工作经历。
“愿意写材料吗？”——回答“愿意”的不到15%；
“写过材料吗？”——回答“写过”的达到80%；
“了解材料吗？”——回答“了解”的不到20%；
“材料好写吗？”——众口一词，不好写。
这个调查比较简单，是内部培训时夹带的一个小调查，多少反映点问题。
我经历过许多单位，包括部队的、市直机关、业务部门，还曾经到市委政策研究室工作过几个月，任何一个单位都说却写材料的。
与此同时，体制内有个现象，我身边很多人包括一些业务骨干，在自己的领域可以上课，可以写研讨文章，却不愿意写材料。如果将一件事务性工作和一个公文写作任务（哪怕只是2000字的小文章）摆在他面前，90%的原则选择前者。我冷眼旁观，为了推掉一个工作动态任务，愿意花费一个小时时间去做领导工作。其实，有这个功夫，什么都完成了！
搞材料，不愿写、不好写，似乎是一个普遍共识。绝大多数的搞材料的，都是“赶鸭子上架”。我做过一个小统计，在我们单位的文秘岗位中，有超过半数的是从入职开始的。一旦工作了两三年，对于办公室或者研究室岗位必然“退避三舍”！
有心理学研究认为，人的大脑有“惰性”，对于需要花大力气的工作或者自己不擅长的，大脑给出的指令就是“拒绝”。因为文字工作自身的特性，“不愿写”是人的本能反应。“不好写”是由公文的特性决定的，比如材料都是受命文章，被动写作，只要“法定作者”有需要就必须写，不管“实际作者”的个人意愿；材料众口难调，一些稿子翻来覆去要改十几稿甚至几十稿，常常是出力不讨好。
但是，既然因工作需要被安排在文字岗位上，体制内倡导“干一行、钻一行、爱一行”，传统文化也有“既来之、则安之”之说，我们就要想办法把这项工作干好。有几个小问题，不知道大家有没有想过：
【灵魂三问】
1.在文字工作岗位，你有没有思考过工作的意义？这个应该是我们文字工作者的看家本领。你有没有从公文、公文写作两个角度，去思考过这项工作的真正意义？所谓意义，就是工作的象征性。举个例子，清洁工被誉为城市的美容师。这就是上价值、上意义。
2.在文字工作岗位，你有没有按照文字工作规律办事？总结、反思是文字工作者的本能。你有没有在每天的工作结束后，“复盘”自己一天的工作，思考了那些问题，得到了什么启示？就拿这个问题来讲，有没有拨动你内心的那根弦？如果有，记录下来。
3.在文字工作岗位，你有没有一个长期的职业规划？坚持长计划、短安排是一个成熟的职业人的基本素养，需要对时间、精力、注意力进行科学、具体的分配。还有，你认为你现在的状态，包括工作状态、生活状态是不是你想要的样子。如果不是，你有没有想办法去改变？并通过自律、计划去，努力变成自己想要的自己，努力去做最好的样子。
搞文字与其他工作一样，首先，要保证完成任务，以任务为牵引；其次，要尽快入门，持续提升，是持续精准的努力，长久高效率的提升。
基于此，我以“公文写作的道和术”为题，围绕“公文写作三论”即论对公文及公文写作的认识、论公文写作的实践、论公文写作者的发展等内容进行探讨。
更新方式采取“一周三更”，时间约为一年。
周一，更新“论认识”；
周三，更新“论写作”；
周五，更新“论发展”或自己写过的小公文。
主要目的在于对大家在公文写作领域归置归置，坚持“走大道”，运用科学的方法，实现持续不间断的提升。
