端午节,有多少人居然玩无能?!

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有多少人日盼夜盼着放假,可是真正放了那么几天,居然发现自己“玩无能”?

这个端午,你是不是这样的:

放假回家,瘫坐在沙发上,泡个电视剧,刷两天朋友圈,看见别人发出的照片,发现这两天白过了?

“作业还没做完呢,还玩呢?!”“工作,还没做完呢咋还玩?!”。所以,越来越多的人出现完无能的状态。

一方面有负罪感,另一方面又不知道玩啥。


其实,玩是一件特别重要的事情,而且严重被我们低估。

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《正念》这本书提到,忙碌的时候,我们就会放弃一些事情,把火力集中在“重要”的事情上,最先被放弃的往往是最能滋养身心的的,比如运动、聚会。

作者解释说,其实恰恰相反,是更快乐,才能更好地工作,才会更成功。


玩,让未来更加卓越

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对于我们人类来说,玩是一种刚需。比如我们女生小时候喜欢玩过家家,这应该是中国版最原始的cosplay吧;男孩子喜欢打架,喜欢玩枪汽车,也有角色扮演。其实,这是对未来的社会角色的预演。



玩,拥有更好的社交

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为什么说男人不坏女人不爱?我们会发现有很多很“贱”的女生,明明这个男人只会花言巧语,却只独爱他一人。因为动心的感觉就是亲密感加安全感的情感交织。

好男人只安全不亲密,臭流氓只亲密不安全,而坏男人可以这两者之间游刃有余,给你两句亲密的话,马上又退回安全地带,这种“调情”的能力,就是“玩”的能力。



玩,让人生拥有更多的可能
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我们身边有很多“好学生”困境,为什么 很多传统意义上的好学生,毕业了却比不上那些贪玩的学生过得好?因为爱玩的人,爱折腾、搞活动的人,这类人精力旺盛、特抗挫折、善于交往、眼界开阔、思维活跃、喜欢折腾和拼闯。

这些能力只有在玩、折腾当中锻炼出来,没法考试考出来的。

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玩,也需要学习


马云在某次论坛上说:中国的创新做得不好归根到底是教育的问题。教育分为“教”和“育”两部分,中国的“教”是没有问题的——中国的学生在全世界范围内考试都是最好,但是“育”,即培养文化、情商方面出了问题。我毕业于杭师院,我有时候在想,如果我毕业于北大、清华,可能现在每天就在做研究了,因为我是毕业于杭师院,所以才有了现在的经历”。


其称,文化是玩出来的,会玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子一般都很有出息。我是“教”把“育”的东西拿走了,企业家也要学会玩。

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