对于同事大不公的时遇，漠不关心，一句安慰别人的话都不肯说，一句温暖的关怀都没有的付出，人家又何求你有更大的付出和关照呢？
有些位置，很多人注定勾不着，即使让你勾着，始终还得让贤。
作为有领导才华的人家，是通神的人家，上得了天，也能入得了地，你领什么，导什么?
在导这个版图里，疏导同事内心的委屈，帮别人拨云见天，敢于出场来主事，让大家看到你的敢作为，而不是像个被领导的下属，来占位置的。
想起我们政治老师常说的，当官不为民做主，不如回家种红薯。
安慰别人，就叫马屁精吗?这当是一个标配人家，应该不缺的正常温度。
没有温度，纵然有高度，也不过悬崖的高度，有谁会去喜欢悬崖?
马屁精是什么?为了自己能上位，自私心去跪舔人家，只为自己的。
而赞美家是什么，善于发现任何人家的闪光点，给人温度和慧眼识珠的肯定，好旺人家的风水的。
任何人就不是自私自利地为自己了，而是看到美好的事物，情不自禁地开美言!
如果说大画家希施金是大自然的歌手，那么赞美家是我们任何人们的歌手，天生的歌手!
像小小百灵鸟一样，婉转动听!
真正的美术老师，特别是少儿孩子的老师!
流金岁月，因为有你!
不是有首儿歌，叫《我的老师像妈妈》，还有《天下的妈妈都是一样的》，儿歌你会了多少?
会儿歌，就贴近孩子的童真心，近了才有共鸣，才有愿意和你亲近。
儿歌都懂，儿歌会唱，而且爱唱，做梦都爱唱!
颇具那种，一言不和，就唱儿歌，梦里都不忘唱!
儿歌唱好了，还得有礼!孩子最爱奖赏和小礼物了。自己发自内心的，去送点人家什么嘛!
还有一个有礼，就是称谓特色语言，大家叫你小朋友，让我叫你小画家，小乖乖，小心肝……
有礼的学问就多了，其中最爱伺候小主们，绝对的星级服务员，端茶倒水，帮抹泪帮摸鼻涕都不嫌脏……
妈妈能做的，老师更能做，更爱做，且做得更好!
连妈妈都羡慕了，呀！
呀！我也想做一回您的孩子，感受一份时光倒流的流金那回!
有礼又有爱!永远不说伤害孩子们心里的狠话，哪怕是苦口的良药都不赐予!
因为你自己绝对是为很好的老师，自己的学生也是很好的学生，你不是医生，他们不是病人。
不需要苦口良药，有什么一些不合拍的，我们温柔相待……
有了什么困难，或者心里的委屈，一切都有老师!有你老师这美的靠山!能帮助你，会帮助你!
像一个国家的护照上，能这么写，感这么写。
请相信，无论你走到哪里，你的祖国都是你强大的后盾。
然后，若人家孩子就求一杯水的才华，而你自己却是半杯水，自己都是乞丐了，还能给人家什么?
故修为自己的绘画实力，让自己变成海洋，人家本来是求点小鱼小虾的，去到海洋，又何止小鱼小虾呢？
像海洋，像宝山，谁来会是，入宝山空手而归呢？
多少孩子，在家买几本书，都能画得很优秀了，那是人家的天赋。
来这里，和在家毫无区别，又何尝浪费金银和宝贵时光?
要是这样，不如花钱买包子，多多砸狗，至少狗狗还有摇尾巴的感谢！
摆设美术老师，自己画画半杯水，待遇被虐到跪，打自己脸，又打自己学校脸，打自己老师脸，一个大学生都比不了一个服务员，工作亏本的……
一个没有自尊心的人，是不配当老师，谁愿意把自己的孩子送到失败者手上。
老师待遇，聪明的孩子父母，会过问明查，老师的才学，也会过问明查，还有老师的爱心人品，过问明查好。
审美知行合一
先审后知再行，审自己的美。
是否有温度?
是否有高度?
是否有自尊自爱?
有了这些，是否知行合一?
有没有宝山的梦想?有没有海洋的梦想?
还是半杯水的苟活?
