苏泽富是我的小学语文老师，离开我们很多年了，一直怀念他。
苏老师个字不高，微微发胖，在小学的几个语文老师里，普通话是比较好的。同时苏老师是一个多才多艺的人。
记得那时候，小学还没有搬走，在细化后两排的地方，东西两排土房，是教室，西边面临马路一排房子是扎花厂。中间算是一个大操场了，北面教室后面是一片刺松，是我们娱乐的天堂，厕所掩映在刺松和沙树林之间。
那是阳春三月，乍暖还寒，桃花儿红了，柳条儿绿了。苏老师把窗户糊上一层报纸，并且在窗户边上布置了玻璃瓶用来插花。苏老师的插花艺术很高，每只桃花的以绿的柳条儿竹叶来衬托，一间破旧的教室被苏老师装扮得特别的温馨。
苏老师爱唱歌，也叫我们唱歌，《妈妈的吻》，《外婆的澎湖湾》。每次上课前五分钟各班级都要唱歌，唱歌能收心，同时提振士气，让睡觉的同学从睡梦中醒来。我们班的歌声总是最嘹亮的，能盖过隔壁班的歌声。
苏老师经常带领我们朗诵诗歌，他的教鞭随着句读轻轻地点击这讲桌，他的语文课也是童靴们最想上的课了。给苏老师擦黑板是一件莫大的荣耀，谁的书背得好，谁的举手回答问题积极，就奖励他擦黑板，我们也以为苏老师擦黑板为荣耀，那时，举手回答问题时，苏老师的语音未落，大家就提前举手了，肘“嘭嘭嘭”的打在课桌上清响，生怕苏老师听不到，看不到。我的同桌段官彬，好动，整天在桌子里摆弄这几个电池和导线、灯泡，连他父亲段老师的数学课都开小差，唯独苏老师的语文课，是规规矩矩，有次还为争着回答问题，揍了我一顿。有一次默写词语，一同四个人上去，其中就有我，那时我的粉笔字写得并不工整，其中一个“晕”写成“军日”，老师说我真的晕倒了，逗得全班大笑，我无地自容，发誓要把字写好。
苏老师毛笔字很有造诣，村里红白喜事，都邀请苏老师写对联，写人情薄。苏老师的行书更是一绝，尤其是字大，常言说“字小，字在人中，好写；字大，人在字中，难写”，可惜没有留下墨宝以作纪念。
苏老师已经离开我们很多年了，每次回老家，经过他的老宅时，总会想起他，老宅已经卖个一位姓苏的人家，儿子苏小军和我发小，很多年没有联系了，女儿听说在横市镇的自由市场做生意，也没有见过了。
