C语言编程入门经典N个程序，你会吗？

C语言是面向过程的，而C＋＋是面向对象的

C和C++的区别：

C是一个结构化语言，它的重点在于算法和数据结构。C程序的设计首要考虑的是如何通过一个过程，对输入（或环境条件）进行运算处理得到输出（或实现过程（事务）控制）。

C++，首要考虑的是如何构造一个对象模型，让这个模型能够契合与之对应的问题域，这样就可以通过获取对象的状态信息得到输出或实现过程（事务）控制。所以C与C++的最大区别在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进，是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”。

C与C++的最大区别：在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进，是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”，而就语言本身而言，在C中更多的是算法的概念。那么是不是C就不重要了，错！算法是程序设计的基础，好的设计如果没有好的算法，一样不行。而且，“C加上好的设计”也能写出非常好的东西。

1 、 /* 输出 9*9 口诀。共 9 行 9 列， i 控制行， j 控制列。 */

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i<10;i++)

{ for(j=1;j<10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左对齐，占 3 位 */

}

printf(" ");/* 每一行后换行 */

}

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2 、 /* 古典问题：有一对兔子，从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔

子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf(" ");/* 控制输出，每行四个 */

f1=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */

f2=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */

}

3 、 /* 判断 101-200 之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到 sqrt( 这个数 ) ，如果能被整除，

则表明此数不是素数，反之是素数。 */

#include "math.h"

main()

{

int m,i,k,h=0,leap=1;

printf(" ");

for(m=101;m<=200;m++)

{ k=sqrt(m+1);

for(i=2;i<=k;i++)

if(m%i==0)

{leap=0;break;}

if(leap) /* 内循环结束后， leap 依然为 1 ，则 m 是素数 */

{printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)

printf(" ");

}

leap=1;

}

printf(" The total is %d",h);

}

4 、 /* 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为 “ 完数 ” 。例如 6=1 ＋ 2 ＋ 3. 编程

找出 1000 以内的所有完数。 */

main()

{

static int k[10];

int i,j,n,s;

for(j=2;j<1000;j++)

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;i

{if((j%i)==0)

{ n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

if(s==0)

{printf("%d is a wanshu: ",j);

for(i=0;i

printf("%d,",k[i]);

printf("%d ",k[n]);

}

5 、 /* 下面程序的功能是将一个 4 × 4 的数组进行逆时针旋转 90 度后输出，要求原始数组的数据随机输入，新数组以 4 行 4 列的

方式输出，

请在空白处完善程序。 */

main()

{ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a 存放原始数组数据， b 存放旋转后数组数据 */

printf("input 16 numbers: ");

/* 输入一组数据存放到数组 a 中，然后旋转存放到 b 数组中 */

for(i=0;i<4;i++)

for(j=0;j<4;j++)

{ scanf("%d",&a[i][j]);

b[3-j][i]=a[i][j];

}printf("array b: ");

for(i=0;i<4;i++)

{ for(j=0;j<4;j++)

printf("%6d",b[i][j]);

printf(" ");

}

6 、 /* 编程打印直角杨辉三角形 */

main()

{int i,j,a[6][6];

for(i=0;i<=5;i++)

{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}

for(i=2;i<=5;i++)

for(j=1;j<=i-1;j++)

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];

for(i=0;i<=5;i++)

{for(j=0;j<=i;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf(" ");}

}

7 、/* 通过键盘输入 3 名学生 4 门课程的成绩，

分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。

要求所有成绩均放入一个 4 行 5 列的数组中，输入时同一人数据间用空格 , 不同人用回车

其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。 */

#include

main()

{ float a[4][5],sum1,sum2;

int i,j;

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<4;j++)

scanf("%f",&a[i][j]);

for(i=0;i<3;i++)

{ sum1=0;

for(j=0;j<4;j++)

sum1+=a[i][j];

a[i][4]=sum1/4;

}

for(j=0;j<5;j++)

{ sum2=0;

for(i=0;i<3;i++)

sum2+=a[i][j];

a[3][j]=sum2/3;

}for(i=0;i<4;i++)

{ for(j=0;j<5;j++)

printf("%6.2f",a[i][j]);

printf(" ");

}

8 、 /* 完善程序，实现将输入的字符串反序输出，

如输入 windows 输出 swodniw 。 */

#include

main()

{ char c[200],c1;

int i,j,k;

printf("Enter a string: ");

scanf("%s",c);

k=strlen(c);

for (i=0,j=k-1;i

{ c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1; }

printf("%s ",c);

}

指针法：

void invert(char *s)

{int i,j,k;

char t;

k=strlen(s);

for(i=0,j=k-1;i

{ t=*(s+i); *(s+i)=*(s+j); *(s+j)=t; }

}

main()

{ FILE *fp;

char str[200],*p,i,j;

if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL)

{ printf("cannot open the file ");

exit(0);

}

printf("input str: ");

gets(str);

printf( “ %s ” ,str);

fprintf(fp, “ %s ” ,str);

invert(str);

printf( “ %s ” ,str);

fprintf(fp, “ %s ” ,str);

fclose(fp);}