今天讲讲我跟语文的故事。
上中学那会儿，我跟语文是死敌。我曾很多次咬牙切齿地发恨：等姐上了大学，就彻底跟你分道扬镳！或许是它听懂了我的话，又或许它真的不希望与我绝交，总之，在我通往大学的路上，它稍微一伸脚就结结实实地给了我一个大马趴。高考，我语文考了82分，尽管别的科目都还凑合，总分还是离那个让我望眼欲穿的二本分数线相差整整8分。
第一回合，它赢了，我乖乖地走进复读班进行回炉再造，开启了跟语文的新一轮的想虐想杀。
一年后，它服了软，我以语文115的分数勉强进了一本线。这回终于轮到我扬眉吐气的时候了：哼，看我怎么狠狠的将你抛弃吧。
可是，让我大跌眼镜的是，我竟然被录取到了中文系！真是晴天霹雳，不是冤家不聚头啊。从此我开启了跟语文的新阶段——若即若离的大学四年。记得大学的写作老师说过，中文系就像一个咸菜缸，在里边泡久了也就有味了。可是四年之后的我和语文，依然是貌合神离。
转眼到了2011年，我晕晕乎乎地，带着自己满肚子的不情不愿与不甘走进了蜿蜒小路尽头的一所乡镇中学，以一个语文老师的身份。虽然之后也做过诸如考公务员之类的徒劳的反抗，可是冥冥之中我已经觉得此生是跟这个阴魂不散的叫语文的家伙杠上了。
既然在其位就必须谋其政。作为语文老师的我，目睹了依然深陷应试泥淖的孩子们，总想将他们打捞起来，让他们看到头顶的阳光，让他们感受学习与成长的快乐。可是刚上任的我，向来跟语文势不两立的我，茫然四顾，毫无办法。只得东施效颦般地跟在老教师的后面迷迷糊糊的向前走。
日子就在这忙忙碌碌又浑浑噩噩中，悄然逝去。2014年秋，我在结束产假后交流到离家较近的一所职业学校。在一个悠然的午后，当我百无聊赖地云游在朋友圈的时候，我绝没有想到，我竟然像陶渊明笔下了武陵渔人一样，邂逅了芳草鲜美、落英缤纷的桃花源；也绝没想到，我有一天会跟语文热情相拥、相亲相爱。在那个下午，我遇到了改变我语文生命的公众号——语文湿地。它向我打开了一扇门，门里面有一群热气腾腾的语文人，他们在女神王君老师的带领下，花枝招展、意气风发地徜徉在水草丰茂的语文世界里。王君、肖培东、钱梦龙、余映潮……一个个如雷贯耳的名字、一本本专业的书籍，齐刷刷地像梦境一般向我奔涌而来。我惊呆了，这些可都是我闻所未闻的啊，原来语文世界是这样的，原来语文老师也可以像花一样绽放！我想，那时的感觉绝不亚于丑小鸭见到白天鹅时的惊诧。
虽不能至，心向往之。接下来的日子里，我开始疯狂地、饥不择食的从网上频频往家里搬书，只要湿地里提到了哪本书，我第一时间就去拍下。虽然买的多、看得少，但至少我已经在朝着正确的方向迈进了啊。
不知什么人说过，你对某个领域没兴趣，多半是因为你没有走近它、了解它。几年下来，我跟语文的关系也有了180度大转弯，虽然我对它了解的还不是很深入，但是它身上的无数奥秘，已经在诱惑着我向它慢慢靠近了。
这学期尤其让我欣喜的是，新接的两个班里，有为数不少的学生非常的爱看书，我放在办公桌上的书也经常被他们借去读。我该如何带领他们到书海的更深处遨游？我该怎样带领他们一步步消除对作文的仇恨？等等这些问题以前所未有的迫切困扰着我。我想这是他们给我的新动力，让我“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。
今天在期中考试的卷子上看到了《我在变》这个作文题目，期待与孩子们共同努力，爱上语文，相遇更好的自己。
