我从未见过愚蠢的孩子；
我见过有个孩子有时做的事
我不理解
或不按我的吩咐做事情；
但他不是愚蠢的孩子。
请你在说他愚蠢之前，
想一想，他是个愚蠢的孩子，还是
他懂的事情与你不一样?
以上是《非暴力沟通》中作者马歇尔引用鲁思·贝本梅尔的一段话，想必那些当妈妈和爸爸或者老师的朋友们会特别有感触吧。
平日里，我们习惯性地就把成人的思维强加在孩子身上，一旦他们所做的事情是我们所不能理解或不愿意赞同的，我们很容易就把负面标签，类似于愚蠢、调皮、不听话之类的标签往他们身上扣上去，殊不知其实在他们的世界里，或许有很多事情，只是他们的看法跟我们的，不一样而已。
这让我想起了很久以前看过的一部印度电影《地球上的星星》里那个八岁的小男孩伊桑，他正是大家眼中的“愚蠢”的孩子。同学们嘲笑他，老师们不待见他，连爸爸也打骂他，在大家眼中，伊桑品行差，调皮捣蛋，不乖不听话。
庆幸的是他遇到了一个非常特别的美术老师，一点都不夸张，这个美术老师简直就是拯救伊桑的天使。美术老师发现不是伊桑要捣蛋，因为他是个患有学习障碍的孩子，但尽管如此，伊桑的脑袋瓜里装满了新奇的东西，看似与我们这个世界格格不入，却是一个想象力很丰富的孩子。
作为电影的角色，小男孩伊桑是幸运的，他遇到了一个理解他帮助他的老师，电影最后也是喜剧收场。电影是二零零七年的，大概十年前，如今看来依然还是很有意义的，顺便说一句，那位天使般的美术老师是由我们很熟悉的阿米尔·汗演的，颜值和演技都不需要担心的。电影还有另外一个译名《每一个孩子都是特别的》”，简单直接，主题鲜明。
然而现实却可能要残酷很多，自闭症的孩子容易被认为是冷漠、害羞、差劲，多动症的孩子容易被认为是调皮捣蛋、不乖不听话，他们有些人的童年甚至是在辱骂声中长大的。
其实，即使是正常的孩子，都会因为对世界一无所知而产生各种各样的想象或疑问，他们的想象里有我们大人看不懂的东西，但他们并不是愚蠢，在成人的世界里有很多理所当然的事情，其中有很多是大人们默认正确却不知所以然的事情，在小孩子的眼里自然会很多很多的疑问“是什么？”“为什么？”
或许我们每个大人都应该检讨，
在我们说出愚蠢的孩子之前
请确认
是他们愚蠢
还是，只是我们不懂？
其实每一个孩子都是地球上的星星
每一个孩子都有自己的一个小小世界
他们的世界里没有
好和坏，对或错，利与弊，
只有他们的喜欢。
