一、学习情况统计
一周学习统计起来，共学19课时。（不包括路上复习时间）与之前状态好的时候目标每周35小时（5*7=35）差任务量的45%。
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二、分析原因：
1.主观松懈。
①没有目标和计划
②每天没有总结和反馈
③其他影响没有克服或者处理好。
来自工作、社交等。
2.身体状态
主要是感觉太困。压力大，醒得早。
三、如何调整
1.坚持定目标与反馈监督。
①通过不同形式，定下自己的目标。让朋友或者其他力量知道，获得监督与支持。
②坚持记录。好好写字。每天睡觉前，一个人静静的总结。
2.早点休息！
早点休息精神更好，记忆力会更好。中午时间抓紧，不看手机，不磨蹭时间。
3.处理好工作与学习的关系
工作是本，每天提前想想工作的事情。早一点进入工作状态。
四、任务与目标
1.工作
完成交代的任务。及时准确完成，可考虑加班。（估计又是忙碌的一周。工作忙碌时，保存体力精力。抽空休息。）
2.学习
①30日（16小时）、7月1日完成商法（刑诉真题）学习。7月2日-4日真题。7月5日理论法学习。
②7月6日民法课程结束。
③本周刑诉、民诉题目复习。总体量除7天，每天复习量。或者纸质书刷题。
