一场暴风雨
万松园小学 小五 昭昭同学
（就在美丽四月的一个周五中午）一天，我正和同学们一起吃（品尝着美味的午餐）午餐。忽然，只听天空中“吼”的一声，天顿时暗了下来，当时（瞬间而至的）天昏地暗，（转眼间我们便有了）伸手不见五指（的感觉）。我们吃惊地望着天空，猜想着一会会下多大的暴雨，（说时迟那时快，）然后又听“轰”的一声，天上有一道闪电力劈天底，犹如神龙降世（般激烈）。我和班上的同学们（不约而同地）大叫一声：“哇”，（便争先恐后地跑去）便纷纷去睡觉了。在床上，大家听着那打雷的轰轰声，就像一匹匹受惊的野马在床上乱窜，就连老师也管不住了。【开头交代了时间地点人物和事件的起因，开头可以加上时令的特点。也可以参考老师给你的修改意见，稍作修改升格。】
（闹腾了许久）不久，雷声（终于停住了）没了，闪电声了也（慢慢停了下来）没了，（透）通过窗可以看得出雨点像千万根细小的绣花针一样落了下来，那些绣花针密密麻麻，【电闪雷鸣后吓着毛毛细雨？真的么？】似乎一出去就会被刺成蜂巢，再听听那雨点打在地上的声音，就像一曲美妙的音乐，推着我们让我们进入梦中。【描写了下雨前雷电的变化，承接了上文的内容。修辞手法运用的非常娴熟，但是要注意常识问题。对雨的形容非常恰当，生动，但是要符合特定的情境。】
雨后天晴了，我一起床突然发现了一件震惊的事，我怎么睡在自家的床上，而且还有其它同学在家里，把我的家搞得稀巴乱，我生气极了，跑过去臭骂一顿·······。突然，我从梦中醒来，呼~~，原来是一场梦啊，真是吓死我了。如果正常来说这样的话准会被妈妈骂惨了。 停之雨啊，我对此感到心急，因为下午我还要训练呢。【此段的描写生动形象，情节设置也很巧妙，突出，值得肯定。梦中的雨，是那么的逼真，梦后的情感更是突出，好！】
雨是人人都看过的东西，在大家眼里也许是一种很常见的东西，可是在我眼里只要定睛认真看看，就是一片美丽的天气，认真听听就是一曲美丽的歌曲，请大家认真地看世界万物，从中也可以看得出它们的美妙呢。【结尾得出自己对雨的看法，呼吁大家多认真观察，用一双发现美的眼睛去看待这雨中的美妙。】
【教师点评】
这是一篇较为优秀的课后习作。
小作者对雨的认识有自己独特的见解，文章构思巧妙，情节设置新颖，使读者有如梦初醒的感觉。
文章内容充实，层次分明，描写细致，修辞运用娴熟，语言通顺，符合逻辑，但需要注意自然常识的问题，及时修改就好。
文章的内容与题目的关联度需要更加紧密一点，所以在描写中可以适当加重对“暴风雨”的描写，结尾部分也可以做一些升华。
非常不错，相信你会越写越好的，加油哦！
力图老师
2017.4.27
