打磨高手“高维”战略(解读第二章)——《跃迁》共读DAY4

一、共读任务安排

完成《跃迁》第二章——高手战略的阅读。

完成情况:用时1小时33分钟,理解评分:9分。

二、话题讨论

1.看完本章之后,对你最大的触动是什么?请列举三条。

(1)让孩子从小进入头部区域(教育)的重要性,每一个阶段差距一点点,到将来也会体现出巨大的差异性。

(2)从价值而非优势出发。在“小山头”做山大王确实很“爽”,然而这就注定了你平庸的一生。价值的选择,就是意义的投射。

(3)不要想着一招制胜(妙手),弱小优势持续迭代最终将产生强大的力量。这是聪明人的笨方法。

2.你觉得自己“甜蜜区里的球”是什么,如何找到自己的能力圈?

(1)“甜蜜区里的球”:已掌握的业务技能;已理解的知识;目前的认知与理解分析能力。

(2)通过现有的分析理解能力去学习提升认知维度,从而提高分析理解能力,形成自强化的正循环。认知和分析理解能力是生产工具,只有不断打磨才能提高生产力,从而形成并扩展自己的能力圈。

3.你觉得自己注意力的情况如何,是否会很随意地分心?你控制注意力最好的方式是什么?

偶尔会分心,但很快便会集中起来。控制注意力一个不错的方法是减少所处空间内的外部诱惑因素。

三、今日活动作业

请使用简书平台书写文章并按照以下步骤进行作业提交。

听课感受:听完本节《打磨高手“高维”战略 (解读第二章)》,书写您最大的三点收获。

回答问题:你是否提前推演过什么任务,并形成一个具体战略,请聊聊那个故事,以及因为制定战略而带来的收益是什么?

作业提交:将作业投稿到简书专题:跟永澄老师一起《跃迁》(http://www.jianshu.com/c/242c91eebb00)

今日作业地址:

http://www.jianshu.com/p/f1767c9bf603

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