今天接学校通知，为了一级达标省级检查准备材料，我们班主任向各位家长征集学生在家里做家务和在小区或社会实践中活动照片。有些家长挺配合的，很快收到了一些微信私发的照片。其中就有小杭同学他爸爸发了不少照片给我，还发了几段视频，原来暑假期间他老家盖房子，他老爸抓住机会让他帮忙搬砖体验体验劳动的辛苦，以促进以后知道认真读书的必要性。
看到他戴着劳保手套吃力地搬砖的样子，让我觉得很可爱。说起小杭同学，初一整学年也是让我费心不少。
第一次认识他是班级QQ群里他发了一张照片给我，大秀他的美颜照片。全班55人中就他标新立异，我要求每个同学手写一份自我介绍，拍照给我看。我的目的是，一方面了解了解这些新学生的小学毕业学校、家庭成员、兴趣爱好、特长等情况，另一方面看看哪些孩子字写得很好，哪些孩子字要重点训练。全班大部分同学都按我的作业要求QQ上给我提交了这份自我介绍，只要小杭同学还在QQ群里发了美颜照片，引起其他同学的各种评论。真正第一次见到他本人是初一正式开学第一天，我和学生第一次面对面，我看到的小杭同学小小的个子，皮肤白皙，五官端正，是一个长得很秀气的男生。但是第一天他就在各位同学面前不断地摆拍各种动作，一看就知道不是一个令人省心的胆大而又自负的孩子。
开学第二周是军训，在社会实践基地的第四天晚上安排的是文艺汇演，由于我和学生都不是很熟悉，表扬节目的事情让临时文艺委员自己组织，小杭自告奋勇地报名参加拉丁舞表演。舞台上小杭的表现虽然一般，但胆子很大，搞笑的动作不时地令在坐的初一高一的学生们捧腹大笑，给大家留下了深刻的印象！
后来因为多次上课搞小动作，拖交作业，有时上课迟到，不穿校服，小问题不断。多次与他妈妈微信留言教育无效，后来我打电话请他爸爸进学校来谈话。他爸爸说他妈是霞浦人，特别重男轻女，特别宠溺儿子。难怪我多次与他妈微信沟通问题，请家长配合教育，他妈都以各种理由帮孩子解释，而没有真正配合引导教育孩子，特别是孩子经常很早打电话给同学，同学家长截图电话记录发给他妈，他妈仍然说是对方先找他。
对于这样的孩子教育，可能别指望他妈，幸好他爸对儿子比较了解，也很真诚的愿意配合老师教育。在家校密切配合之下，孩子的很多不良习惯慢慢地改过来了，而且七下期末考试成绩较之七上期末年段排位前进了一百多名，开学初的年段大会上班主任上报名单给段长特别表扬。
