在开始今天的文章之前，先问大家一个问题。

你在父母面前和你在朋友面前的表现一样吗？如果不一样，哪个是真实的你？为什么？

这个问题先放在这，我们开始今天的内容，怎样才能了解孩子真实的需求。注意，这句话的重点是在真实二字之上。

年终评优只有一个名额，你和另一个同事被提名，老板要求你们分别说一下自己和对方的表现，并做出心目中的选择。出于我们从小接受的为人要谦虚的教育，还有选自己怕别人笑话等原因，我相信很多人会选择对方。

但是，这是你真实的意愿吗？要知道你和另外一名同事工作业绩和水平是不相上下的，你真的愿意把评优的结果拱手想让？难道你甘心把奖金和升职机会都拱手相让？不，肯定不是，这种选择只是我们以退为进的一种手段。我们表现出来的那种不能代表我们真实意愿的行为，就是我们伪装的面具，也叫假我，与之相对应的就是真我。

再来看孩子的例子。米妈带着小米去游乐场，碰到好友素素。素素拿出糖果，给小米吃。这时，小米说，我不要。素素一再坚持，小米却只是躲着摇头。这时米妈出来打圆场，说小米不爱吃糖，带小米谢谢素素阿姨。小米虽然摇头，但是期望的小眼神可是一直没离开糖果的。事后米妈表扬了小米懂事，并再次强调不能随便要别人东西。而小米却似懂非懂的点头。

这种案例在中国十分常见，我小时候还经历过，家里请客，女人和小孩不能上桌的时代。那时如果客人邀请我上桌，我会肚子咕咕叫的说不饿的。

这里的孩子们，表现出了真我和假我两种人格。当然，如果是对外人和上面提到这种简单的案例，家长很轻易的能分清哪种是孩子真实的想法。但是更多情况下，父母真的很难判断哪种才是孩子真实想要的。

这里的真我，就是孩子自己本身产生的真实的需求。而假我，就是一种被大人引导的，被认为表现出来是更得体的需求。我们家长如果不能分清孩子的真我假我，很难通过谈判教育孩子，也会造成孩子无法管教的尴尬场面。不过，更重要的是，最好不要让孩子产生那个假的自我，真实的表达自己对孩子的成长更加有益。而假我，其实是别人强加给自己的那个自我，是替别人活着的那个自我，不要也罢。

想想开头的问题，多少人有假我的那一面？我们替别人活了多久？我们还想让自己的孩子替别人活吗？

细思极恐。

如果你不想自己的孩子这样，那就必须了解孩子真实的需求，而不是被别人，尤其是我们家长强加予孩子身上的引导需求。

引导需求是一个很有趣的概念，简单解释一下。世界上本没有牙膏，直到它被发明出来，人民设计出了一个新的词汇，叫口臭，所以牙膏火了。这个人们买牙膏的行为，就是被引导的需求。上面孩子的不喜欢吃糖，和我小时候说的不饿，也是被引导的需求，不是真的需求。

中国的教育中，有一个最经典的思想，叫懂事，叫听话，叫乖。翻译一下，就是孩子没有自己的思想，没有主见，按照大人的想法行事，不给大人添麻烦。我们不断教导孩子要懂事，又惋惜孩子长大没有创造力，这不是很矛盾吗？其实我们更应该感到悲伤。

有一种冷叫你妈觉得你冷！

大家都知道这个经典的的段子吧，但其实这不应该是一个段子，而是一个教训，一个家长都该反省的错误案例，想想孩子有多少需求，其实是我们的需求？

那么，怎样才能了解孩子真实的需求呢？

一、让孩子自己表达

了解孩子的内心，最好的方式就是让他们自己说出来啊。千万不要小看孩子的表达能力，他们往往比成人更会表达自己的感受。而且注意了，表达不仅限于说话，行为和肢体语言都是他们与外界沟通的利器。在安全的环境下，千万不要限制孩子表达的欲望，哪怕这会给你带来一点点麻烦。

我家孩子不满周岁时，被大人抱着，就知道倾斜身体，指挥大人朝不同的方向前进，来到她想看到或想摸到物体的旁边。现在宝宝2岁多，几乎每天都会说新的词，而且应用的十分准确。

二、对孩子的需求不加干涉

不知道大家有没有过看心理医生的经验。虽然我没经历过，但是看了不少相关的文章，我知道那是一种奇妙的体验。很多人看完医生后，才知道自己原来是这样想的啊，也就是找到了真实的自己。受语言或经验的限制，成人自己的感受都不能很好的表达，更何况儿童呢？

我接触的孩子，一般都是上幼儿园才开始学会吃饭的，因为在家都是家长喂。问题来了，难道是孩子不想自己吃吗？并不是，是家长不允许他们自己吃，因为他们会把饭弄撒，把地弄脏，甚至用手抓，不卫生。我相信家长都经历过这种斗智斗勇的日子，但是，我们错了。我们浪费了孩子想自己尝试吃饭的需求。

所以，在了解孩子的真实需求过程中，家长需要做的，就是仔细观察孩子的表达，尽量不要干涉。

三、不要用潜意识来影响孩子的判断

不知道你有没有过一种感觉，孩子有一种神奇的能力，他们能感知父母的情绪。父母吵架，孩子可能不懂父母在说什么，但是会瞬间大哭，因为他们感觉到不安全。父母对着他笑，他也会反过来对着你笑，因为他能感受到你的爱。

这些情绪都是看不见的，但孩子都能感知，其实就源于一种对潜意识的理解。孩子问，妈妈，我可以去和小朋友玩吗？你看了下正在玩沙子一堆小朋友，皱了皱眉头，还是说可以。虽然你答应了他的请求，但是孩子是能真实的感受母亲的情绪，他能觉察出母亲不高兴了。而这个不高兴，就会影响孩子游戏的心情，还会影响下回类似情况下孩子的判断。

所以，家长对于内心的想法，也应该直接说出来告诉孩子，告诉他妈妈想让他多和别的小朋友交流，但是也担心沙子不卫生会影响他的健康。放心，孩子会理解你的，不要让潜意识培养出那个懂事的可怜孩子。

今天的干货比较多，再来敲敲黑板：

1. 必须了解孩子真实的需求

2. 让孩子自己表达真实的需求

3. 不要干涉孩子的需求，那样得到的答案都是假的

4. 把自己的想法告诉孩子，不要让潜意识影响他们的判断