今天听了魏老师的共读课，再次意识到阅读的重要性。无论是哪个阶段的学生，或者成人，阅读都能引领我们到达更深更远的境界。
我这几天也一直在思考，如何让儿子爱上阅读，魏老师给出了答案:每天30分钟的共读。魏老师说，孩子一开始抗拒是很正常的，由抗拒到接受到喜欢，是一个必经的路径。深以为然，重点在于自己能不能坚持。
对于班级的阅读规划，也有了一些新的想法，有待整理，成型，落地。希望我的学生会因为阅读而有一些或多或少的改变。找到自己，并理解不同的生命，这是阅读的意义所在。
魏老师还提到:全人之美的课程可以消化吸收后直接拿来用。这是一个省时省力的方法。要打造自己的精品课程。
儿子的成长，似乎开始偏离自己的设想。但是与孩子无关。孩子不过是大人的镜子，所以还是先规划好自己的生活，给孩子做出榜样。想让孩子有高品质的思维，但是自己却那么浅薄，怎么可能实现。
对于自己，开始更多地在意自身的成长。因为教学与班主任工作都比较熟悉，自如了，才不会被琐事缠绕，会有更多的时间和精力关注自己，想做些什么，想去尝试，想去挑战。人的成长是有规律的，只有解决了上一个层次的问题，才有可能去思考下一个阶段的事情。不急，一切都刚刚好。
