关于孩子厌学，是个很沉重的话题，也是很多家庭面临的实际问题。据官方统计，我国厌学青少年已经达到了三千多万，如何让这些孩子回归正常的教育轨道，如何解决他们的心理问题，已是一个社会话题。

今天，我们就来聊一下这个话题，那就先从我最熟悉的孩子聊起吧，也就是我自己的孩子。他幼儿园过得非常开心，但从一年级就开始厌学，原因有很多，首先是我犯了一个严重的错误，让他不到六岁就入学了。他是班上年龄最小、个子最小的，很多方面都落后于同班同学，整个一年级，他是打击式成长，老师不当的教学方式也起了很大的负面影响，比如考差了老师会骂，考好了老师会用一种不信任的严厉语气对他说：“你这是抄别人的，下次可不许这样了啊！”老师赤裸裸的不信任对一个小宝宝的打击可想而知该有多大。努力或者不努力，学好或者不学好，批评就在那里，不来不去。另外还遭遇了校园霸凌，正好被我撞见，四个小孩欺负他，两个抬手，两个抬脚正准备将他扔在地上。我大声呵斥：“你们谁敢欺负他，就别想离开这儿。”我让他们道歉，并且保证以后再也不会发生这样的事情。这个事件被我化解了，因为正好被我看到，那还有我看不到的地方呢。

有专家说：孩子被霸凌是家长的问题，你应该从小就锻炼他跑步，遇到这样的事情就得快跑。我就想问问专家：当你被一群霸凌者围追堵截时，你往哪里跑？首先要正本清源，整顿源头的风气。而不是教给被霸凌者如何逃跑，跑得了和尚跑得了庙吗？

第一学期开始没多久，孩子脸上的笑容没了，上幼儿园时红扑扑的苹果脸没了，学习的兴趣没了，那一刻我就觉得这个学不要上了，可当时没勇气这走出来。一年级，对我们母子来说就是一种煎熬。

一年级终于要结束了，我鼓足勇气去找校长说孩子我想领回家自己教。校长说：我只听说郑渊洁是这么干的，这也是条路，那你就试试吧。

试试就试试，我们就稀里糊涂的开启了在家上学之路，之后为了给孩子找伴儿又出去游学。

我辗转在不同的游学交流群，向前辈们学习在家上学的经验。在家上学面临着同龄伙伴的缺失，我又在线下给他找玩伴，邀请小朋友来家里玩，给他们做各种好吃的。

每个周末我们都会组织亲子活动：爬山，读书，野餐，捡垃圾等等，这种不受约束自由主宰的日子，现在回想起来都会感觉：哇！太幸福了！

但在家上学，不能仅仅只会玩，还要考虑孩子的学业成绩和未来的出路。

之后我带着他去外地游学，寻找理想中的教育。但那些学堂要么商业气息太浓，要么名不符实，游了一年多又回来，为了有群体的伙伴，又上了几个月的读经班。

不求甚解的大量死读经令他厌倦，当他看到曾经喜欢的课外书说：“看到书就讨厌”时，我立马感到问题的严重性，赶紧又将他领回家。

带着他体验了一圈，久病成良医，当他看到某个学堂时就会直觉的判断：这个学堂肯定不行，你看那些孩子的眼神都是迷茫的，脸上也没有笑容。

我们的最后一次游学，是在五年前的夏天，当时也不是为了找教育，是我的身体出了严重的问题，急需找个避暑的地方好好休养一下。儿子已经不愿意出门了，在他看来去哪儿都差不多，是我把他骗出家门的。

没想到这一趟终南山之旅彻底改变了我们原有的生活轨迹，他想留下来，可我还要挣钱养家，实在是很矛盾。

回到家后，他对终南山念念不忘。他说：“如果你没让我见识到这么好的教育，也就算了，但我见到了又错过了，我就会难过一辈子。”既然儿子这么虔诚，我也就尊重了他的意愿，顶着多方面的压力，我做出了最后的决定——让他再次来到了终南山烽火老师身边。

他在学业上的突飞猛进就是在五年前的那个夏天遇见了烽火老师，一个夏令营让从未碰过钢琴的他居然弹会了二十多首曲子，虽然都是一些儿歌类的，这已经让我很惊讶了。烽火老师教了他一些特殊的速算法，数学好像一下子就变成了高手。古诗词也从最初的十来首一下子背会了几十首。每天都很认真的做笔记，经常是晚上十一二点了，他还在教室里把琴声调得小小的，一个人默默的练习。

我也很好奇，他怎么一下子变得如此好学，我问他原因，他说：“我已经玩够了，就想好好学。”我又去问烽火老师：“您用了什么方法让他突然变得这么好学？”烽火老师笑着回答：“稀里糊涂教学法！”

我儿子性格比较内向，不轻易与人交流，烽火老师找了一个在门前小溪边陪他玩水的机会，打开了话匣子。引导他表达内心的想法，以聊天的方式与他做个了心灵的沟通，从小溪边回来后，他的状态就变了，对学习的态度由随意变为热情。

有时候我们教育孩子的方式过于官方，过于家长制，如果少一点威严，多几分稀里糊涂的亲切感可能效果会不一样。

我儿子现在已经顺利回归学校，他很喜欢现在的学校、老师和同学，学习状态非常好。

这是我作为一个妈妈特殊而又曲折的育儿过程，陪伴孩子在家上学八年，现实的负担与精神上的压力，梦魇般的过去都已成为过去。回望过去，所有的付出都是值得的。

不少家长来问我：怎么开始在家上学，能不能教我一些经验？我实话实说：这是一条比体制教育更为艰难的路，很多人都走不到天亮，最后连孩子回归学校都很困难。主要问题是好老师太少太难寻找，我在迷茫中寻找了三年才遇到，这已经算很幸运的了，所以，我也不敢轻易地劝人走这条路。

如果您的孩子厌学了，我愿意给予一些经验的指导或者线下的免费帮助，帮助孩子回归正常的学校生活。我曾经淋过雨，所以，我愿意为您撑把伞！