下午3:40左右，电话响了，一看号码是家里的电话，我知道熊孩子放学回家啦。拿起电话，＂喂，你是xxx吗？＂熊孩子故意把声音压低，用比较粗的声音问道，直呼我的名字。
“我是呀，你是哪位？”我故意逗他。
“我是东北黑社会的!”熊孩子说道，“你儿子现在在我手上，哼、哼、哼!”
“啊，我儿子在你手上？那你要什么条件才能放了我儿子？”我装作很害怕的样子问他。
“哼、哼、哼!你儿子在我手上，赶紧拿二十块积木来换!”熊孩子恐吓我说。
拿二十块积木来换？!哈哈哈!真是熊孩子思维呢。我再也忍不住了，扑哧一声哈哈大笑起来。熊孩子也咯咯咯笑起来。
十二岁的少年了，玩这种游戏还乐此不疲。熊孩子还没有变声，说起话来、笑起来还是清清脆脆的，怎么听也听不够呢。
“报告妈妈，我已放学回家!”熊孩子恢复正常向我说道。“好的”我说，“赶紧换衣服，洗手,写作业＂。也真是奇怪了，每天都说这老三样，每天都觉得很重要，不嘱咐一遍就好像少了点什么似的。其实自己也知道，掐破了耳朵嘱咐又能怎样，自己又不在跟前看着他，他洗不洗手、换不换衣服、有没有及时写作业还不是全靠他自觉？
十二岁的熊孩子还是很单纯，喜欢相声，喜欢长袍马褂，喜欢历史，班里的其他的小男生们都知道耍酷了，他还是一脸的萌萌哒。放学回家，经常换上长袍，穿上圆口布鞋，手里拿把折扇，煞有其事地在房间里走上两圈，让人好气又好笑。
熊孩子的爸爸在给熊孩子讲数学，听得我心惊胆战，“这么简单的题你都不会？！整天上课干什么去了昂！！给我把圆锥的体积公式抄十遍，错题做十遍！月测你给我低于95分试试！”熊孩子一脸委屈，又不敢吱声。我在旁边瞅瞅他，他也瞅瞅我，我对他做个鬼脸，他也回我一个鬼脸。
终于讲完题了，熊孩子开始发挥了，回击他爹：哼哼哼，就知道对我动用武力，你看看滥用武力有几个长久的？有几个有效果的？秦朝到二世、隋朝就两个皇帝。所以呢，你要走心、要好好给我讲我才愿意听，知道了吧？熊孩子把他爹说得一愣一愣的。
希望熊孩子快快长大，又希望熊孩子长得慢点，真是矛盾啊。
