最近小朋友迟到的现象明显好了很多，前几星期做操的时候，每次就来十个小朋友，零零散散的，每天准备做操时，就先给他们拍一张照片，晨谈时反复强调迟到的问题，偶尔表现好的时候给早来小朋友奖励贴纸，在家长会时也和家长们提了迟到的问题，现在小朋友已经不需要刻意去提醒，每次做操时我们班都是四个班来得最多最整齐的，心里也很欣慰，希望继续保持。
在奖励方面，我们班也是想了很多办法，比如奖励贴纸、抽盲盒、各种小玩意等，前段时候主班老师给男生准备了防蚊贴，女生准备了很多很可爱的发卡子，小朋友表现好的时候，我们偶尔就会奖励，也希望他们越做越好。但最近发现，有些小朋友把老师的奖励当成一种理所当然，我觉得这一点并不好，孩子首先要学会感恩，不仅是老师对他们的奖励，还有平时朋友对他们的帮助，这一点也是我们后续需要考虑的。
今天是周四的体能课，使用的器械是轮胎，分别进行走、侧身爬、以及跨过“大海”情景，双脚跳，锻炼不同能力的发展，最后和中八班小朋友一起完成“猫抓老鼠”游戏，男生女生轮流扮演猫和老鼠，当音乐结束时，老鼠回到轮胎，没有轮胎的小朋友夜被抓住游戏失败。场地比较小，轮胎也比较少，并且中大班的能力发展还是有比较大区别，所以当游戏起来，怎么去保证它的进行以及有趣性，还是我们需要去思考的。
