片断3
【主题】：如何进行责任型授权
【片段来源】：拆解片段选自史蒂芬柯维《高效能人士的七个习惯》P194-196
【R:阅读原文】
责任型授权的关注重点是最终结果。它给人自由，允许自行选择做事的具体方法，并为最终的结果负责。起初，这种授权方式费时又费力，但却十分值得。这种授权类型要求双方就以下五个方面达成清晰、坦诚的共识，并做出承诺。
预期成果：双方都要明确并理解最终的结果。要以“结果”，而不是“方法”为中心。要投入时间、耐心、详细地描述最终的结果，明确具体的日程安排。
指导方针：确认适用的评估标准，避免成为指令型授权，但是一定要有明确的限制性规定。不加约束的放任，其最终结果只能是扼杀人们的能动性，让人们回到初级的指令型要求上：“告诉我你想要我做什么，我照做就是了。”事先告诉对方可能出现的难题与障碍，避免无谓的摸索，但不要告诉做什么。要让他们自己为最后的结果负责，明确指导方针，放手让他们去做。
可用资源：告知可使用的人力、财物、技术和组织资源以取得预期的成果。
责任归属：制定业绩标准，并用这些标准来评估他们的成果。制订具体的时间表，说明如何提交业绩报告，何时进行评估。
明确奖惩：明确告知评估后的结果——好的和不好的——包括财务奖励、精神奖励、职务调整以及该项工作对其所在组织使命的影响。
只要方法得当，这种责任型授权绝对能够让双方都受益，并且最终能够使善于分配工作的人用很少的时间做成很多事情。
请根据上面的【R】写出你的:
【I：用自己的话重述原文】
WHAT：拆页介绍了实施责任型授权的方法。
WHY：授权是我们在日常工作和生活中都会涉及到的事情。安排部署工作就需要授权。但实际情况是我们经常看到有些领导虽然进行了授权，但他每天还是事必躬亲，忙于具体事务，对于最需要他花精力去思考的规则、制度、规划等事宜因时间和精力原因而深受影响，这样的授权属于指令型授权，授事未授责，授权者直接告知对方做什么事和用什么方法，对方缺乏主动性和责任感，在做事的过程中会经常来请示该下一步该怎么办，造成授权者不断地指点乃至亲自去做。要改变这种现状就需要改变授权的方式，由指令型授权变为责任型授权。
HOW：
1.明确目标：要与对方就最终目标达成一致意见，具体的过程和方法由对方思考决定。
2.确认原则：对执行过程中可能遇到问题的处理原则和标准进行明确。
3.提供资源：告知对方在推进过程中可用的各种资源，以提高效率和效果。
4.界定责任：明确工作验收标准，并作为评估工作质量和界定责任的依据。
5.激发动力：根据评估结果明确奖惩，提升工作动力，增强工作责任。
WHERE：安排部署工作就需要授权。
【A1：描述自己的相关经验】
10月25日单位组织职工到三圣乡参观成都市烈士陵园，具体工作我安排党务干事小王负责。我就请她具体安排，没有做其它明确的要求。结果那天因堵车，到现场都11点过了，才临时购买花篮，感觉很匆忙，本来安排照相的也搞忘了关键的一张，到13:30才回到单位，中午饭都只有在外面吃碗面，后来在领导调研期间，有的职工就提出这次参观的组织工作很乱，没有条理。
A1+:现在想来就是授权不到位，很多东西未明确，若采用责任型授权可能会好很多。
1.明确目标：小王，根据工作安排，我们要组织一次到成都市烈士陵园参观的活动，经请示领导具体时间是25日上午，全体党员参加，你具体负责安排一下。要把人员、车辆、参观程序等做统筹安排，让广大党员通过这次活动思想上受到洗礼，争取在12:00前返回单位。
2.确认原则：没有特殊情况全体党员都要参加，着装统一和整齐，参观期间的各项费用按照公司相关规定执行。
3.提供资源：公司有中巴车可以协调使用；部分单位已经去参观过了，相关的流程和注意事项可以咨询一下，比如献花、预约解说等，避免造成遗漏和时间浪费。
4.界定责任：要把参观的所有环节都考虑好，确保整个过程的顺利，按时返回。
5.激发动力：组织活动也是个锻炼能力的过程，希望通过组织这次活动你能在统筹协调方面有所收获，并增加评选本季度明星职工的机率。
【A2：我的应用（目标与行动）】
目标：本月20日前单位工会要组织一次羽毛球比赛，我将在周五通过责任型授权方式由工会干事具体负责该项工作。
行动：
1.明确目标：小何，根据工作安排，我们工会计划本月20日前组织一次羽毛球比赛，请你全权负责具体组织实施，包括报名、训练、比赛和奖项设置等所有环节组织工作。要充分发动广大职工参加，争取全员都参加，希望通过这次活动达到活跃气氛、凝聚人心作用。
2.确认原则：组织过程中涉及到购买器材、选手训练和奖项设置等需要费用的，具体标准和要求统一按照公司工会费用收支办法执行，不清楚的可以咨询公司工会工作人员，如果需要协调其他部门，可告诉我来协调。
3.提供资源：我们去年买了一付羽毛球拍在档案室可以使用；因为你是第一次组织工会活动，有些规定的流程可以咨询前期组织过活动的小王；同时我也给各科室长打了招呼，若需要人配合组织，直接找他们协调就是了。
4.界定责任：要把活动的所有环节都考虑好，让大家玩的开心，确保比赛过程的安全和顺利，结果公平公正，圆满结束比赛。
5.激发动力：前两天主题教育调研期间，有职工说我们工会活动组织的太少了，领导要求我们立行立改，希望通过这次活动能提升职工对我们工作的满意度。若整个活动组织的很顺利，效果很好，我会向领导给你申请专门的奖励。若职工和领导不满意，会影响到科室和你个人本月的奖金收入。
