$大众教育
大众教育是大众的教育，从性质上说是大众自己的，从主体上看，是大众自己办的教育，从目标上是说为了大众的教育。其终极目的是为大众谋福利、为大众解除痛苦的教育。
$活到老做到老学到老
用时髦话说就是keep learning，应该打造学习型的社会，不只是为了人的成长，也是为了人的生活，养成一种继续不断的共同上进的决心。 Keep learning ←Keeping reading.
$学校里面的事情要让学生参与
以往教育的弊端是学校与社会隔绝，学校内部是以教师为主，学生不能主动参与。
民主的教育，现代的教育应该由学生参与和管理，最终带来学生真正的教育，师生能共同参与管理学校内部的事，这样师生才有真正的主人公精神，才能培育出民主意识和民族精神。
$学校应该是一个有生命的地方。
大先生说，在这里静默如地下的种子，在这里自由如空中的鸽子，在这里勇猛如斗虎的狮子。
都有诗意的画面和纯美的愿景！！
朱永新解读说，学校应该是让生命得以自由舒展的地方，在这里，生命是潜伏的、生命是有活力的、生命能得到自由、生命能得以张扬，生命是奋斗不息的。
这些教育的先驱者们为我们描摹了一个如此盛放身心的伊甸园，为我们构筑了一个润泽的地方，这才是教育该有的样子。
$学校应该是自主主义的。
学校是主体的，积极主动的，学校讲究智育：学生能自我学习；学校要求体育，能够强身健体，独立自强；学校讲德育，能自治、自我管理。
学校的自主主义要做到还主动权给学生，让学生成为自己的主人。
由学校的自主主义再延伸到家庭里的自主主义，不管是学校还是教师还是家长，都要谨记放权、放手，还孩子学习、成长的自主权，且忌越俎代庖。
