勇气读书会——《教育的情调》打卡(第三百五十九天)

这是我参加勇气读书会打卡第三百五十九天

我阅读的书籍:《教育的情调》

出发日期:2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31/2020.2.22/2020.4.5

期待的收获:希望了解怎么解决教学问题

一句标语:爱我所爱,尽我所能。

小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。

每一堂课都是有生命的。学生不是容器,而是一个个鲜活的生命体。

——摘自 《教育的情调》

读书笔记:

359.《教育的情调》(135-137)

《教学的情调》

一、课堂有生命

学生不是容器

是鲜活生命体

老师学生在课堂里形成氛围

二、老师

可能犯错

意识到课堂里个体生命的独特性

意识到教学“情调”

让课堂生命力迸发