今天是写作课的最后一次作业，首先恭喜自己，完成了最初定下来的任务，成功达到返现的条件。个人感觉弗兰克老师写作营的第一期是亏的吧，应该90%以上的学员都完成了所有的作业，都能拿到返现，同学们的行动力、执行力都非常的强。今天的作业个人觉得又是弗兰克老师的一个套路，题目是：是否愿意向他人推荐弗兰克写作课2期，愿意，写觉得他人来了之后可能收货什么？不愿意，写不愿意推荐的真是感受。
看完题目，我会选择推荐的，因为弗兰克老师的写作课2期的玩法更多样了，可以说1期是试水，2期就开始玩真的了，起码返现的玩法还在，并且新增PK赢奖金的玩法，在返现还有奖金的刺激下，2期的写作课的效果肯定更胜1期。
推荐他人参加弗兰克老师写作课2期，我觉得他可能会有以下的收获：
1、抱团写作的动力，克服写作拖延症
小组pk的设定是2期新设立的环节，相信小组成员更能调动积极性、荣誉感、参与度。小组组队的方式在学员参与感体验上是1期的优化，更能兼顾所有的学员。在小组的督促下，你不好意思拖后腿啊，那只能积极参与、积极完成作业。
2、自媒体写作框架与套路
通过课程，你会知道大V们爆文的写作套路，标题怎样设定会增加点击率、内容该怎样写才能给用户留下印象，促使用户转发的原因，这是都可以再课程中获得。
3、认识一群同道之人
社群的最大作用是链接一些跟自己同频的人，比自己厉害的人，世界很大，只有走出去主动接触他人，你才能知道自己进步的空间，跟着同频的人一起走，走的更快。
4、知道利他精神是什么东西
看到这里你可能会很奇怪，不是教写作吗？怎么还扯到利他精神身上去了。但我很认真的告诉你，弗兰克老师通过课程的设计确实能让你明白到利他精神是什么。
第14次的作业完成。
