幸福是个地名，位于我国的西南边境，去缅甸比回家方便很多很多。14年夏末的时候，我和另外两位小伙伴（FF、CC）在随机和秩序中见了面，一起来到了这个一切都是以幸福开头的地方。
初到幸福，正是八月尾声。从我们仨住的女生宿舍一路下坡能直达教学楼，教学楼的通道两边长着两颗很大的凤凰树，一左一右。那时恰好爱听《凤凰花开的路口》，这首歌的MV好像是在重庆取景，我恰好刚从重庆到云南，正怀念重庆的渡口，又是第一次见到实物，和友人、同学共度的时光不免浮上心头，一声悠悠之叹。
大约九月底，凤凰树下散落很多皂荚，学生整天拿着玩，非常厚，约有30cm左右的长度，是木质的，有的已经裂开，到处都是一颗一颗的种子，每次路过，我会捡上几颗，很想圆了在云南种些花花草草的愿望。
在网上查资料，才知道凤凰木种子要用开水泡发，一面迟疑种子会不会烫死，一面还是照做了。种子泡了一天半，到学校的草地里挖了半盆土带回来，将土铲松，把种子小心地放了进去，浇了水。剩下就是每天等待，期望能从土里冒出点什么，也会安慰自己，网上都说了，发芽率很低，以我这么个资质，失败了就再来一次吧。
大概一周后，种子发芽了。最初两片翠绿的子叶冒了出来，中间夹着和子叶不一样形态的初生的凤凰树的小叶子，嫩绿色，一天天它在长高，在变丰富。看着一颗种子萌发成长，看着生命变得可爱而充实，内心感慨我也能种活植物了！学生们路过门口，偶尔会来看看走廊边的小凤凰树，我才知道，学生们很少能种活凤凰树，一定是TA们不知道要使用开水这个小秘密。学生的羡慕催生了我的自豪感，内心得意同时还得装作——嗯，老师不错吧，你也可以的——这种正面形象。又过了大概一周，它就长到了我担心小盆不够它发展的样子，默默看了下教学楼前需要两个人才能围起来的凤凰树，决定给它找个大点的窝。
挑了一天午饭后，带着小凤凰木来到学校的一棵颇有年岁的野樱花树下，打算让它和野樱花树共在一个花坛中成长（野樱花树语：喂，喂，是我看着它成长好不好）。移植时候，学生围在旁边：有的好心提醒我说种在这里会被毁坏的；也有直接就说要给我偷走的；当然也有表示会帮我看着的……总算在TA们的叽叽喳喳中劳动完了，带着我的小树要长大的憧憬回宿舍睡午觉。每次路过我都要好好看看小凤凰木，夹杂着养成、虚荣、自豪，一切膨胀起来的非实体，可惜塌缩的速度来得更快。
有一天早晨，我依旧走着这条去上课的路，路过樱花树的时候，完全没看到凤凰木，我跳到花坛里在樱花树下找痕迹，过了好久才确认它消失了，才过了没几天，它就失踪了！可能是被熊孩子给挖走了……当时很是伤心，充盈着自己细心呵护的东西就这样丢了的失落感，在心里期待是被哪个自己种不出来的孩子带回家好好养着去了，至少也解决了它的生存空间的问题。 这之后，我就只是捡种子，再也没种过了。
我上课的教室正好是可以看到教学楼外的凤凰树，它开花的时候，火红火红，就在树梢头。有一次给音乐老师代课，孩子们一个星期鲜少能有几节课放松一下，于是决定一起读诗唱歌。给TA们放《凤凰花开的路口》，我先唱一遍，大家一起唱了好几次，都觉得十分好听，窗外的凤凰树枝在微风中和我们一起和着节拍摆动。时光啊时光，慢慢流着，终有一天，我们要分离……
这之后，学校下午的广播里，偶尔会放着这首歌。每当歌声响起的时候，我也会自恋的想一想多亏了我的介绍吧~
