荣誉证书没变，人变了
荣誉证书是一个人能力的证明，是一种荣誉。荣誉证书现在带给人很复杂的心情，不是单纯的喜悦，还会夹杂着焦虑。荣誉证书大多数时候不是能力的象征，而是权钱的交易。荣誉证书越来越不能拿在台面上说问题。荣誉证书还是荣誉证书，它的功能没有变，依旧是对付出着的肯定认可，而是我们变了。我们可以从以下几种荣誉获得途径来说明：
一、侥幸的获得
每一年都会有学科竞赛，每一次学科竞赛都会有相应的教师辅导奖。这个教师辅导奖就值得怀疑，有的教师确实是付出了，得这个奖心安理得，可是，有一部分教师从头至尾都不知道哪一位学生去参加竞赛，最后，却沾了学生的光，获了某个级别的教师辅导奖。这种奖项获得能说明教师的什么能力？认真负责？敬业？还是……这种奖项越多，越让人感到举办者的弱智和奖项的泛滥，没有任何的意义。
二、钱的交易
这种奖项多出现在各种大型的讲课比赛、说课比赛等比较灵活的竞赛。你能否获奖与你的能力没有关系，关键的是你是否和某个关键任务达成协议。我们现在很多的奖项是明码标价，赤裸裸的权钱关系。这种事态愈演愈烈，因为这种证书与教师的职称有直接的关系。真的是一个愿打一个愿挨，两厢情愿的事情。
三、权的交易
很多奖项是由基层学校推荐，比如优秀班主任、优秀班级、优秀教师、十佳教师等等，有几个人的材料是真的？有几个是真正的优秀呢？有几个敢公之于众呢？很多这些称号若干年才能够解冻。这种现象在农村教育领域尤其严重。这些荣誉称号都是领导们的特权或者是他们的亲信既得利益者。
四、虚荣的奖项
为了满足自己的虚荣心，兼顾职称的应用，各级教科所，各种报纸，各个机构都会以各种名义举行有奖征文的活动。这种活动的目的很明确，你交钱我发证书，与你的作品的质量没有关系。
感悟
荣誉证书是一个让人恨又让人爱的东西。荣誉证书背后隐藏着很多黑暗的交易，违背者教育的规律，破坏者这正常的秩序。荣誉证书是一种权利的象征，让我们看到了社会的极度不公平，正常的竞争秩序在不断的遭到挑战与侵害。荣誉证书是领导们的权柄，它只会流向顺我者。荣誉证书可能已经丧失了它原本的意义。现在荣誉证书大多数只能躲躲藏藏，获得者不能品尝荣誉证书带给他的喜悦，相反还会纠结，要么是欠了人情或者是少了银子。
看淡荣誉证书，不要刻意去强求，尤其是花钱去买。证书只能证明曾今我们优秀过，却不能鉴证我们的成长。注重自我的成长，看淡证书的获得，慢慢聆听自我慢慢拔节的成长，不要让证书给自己留下遗憾。淡泊名利是一种高境界的人生态度，淡泊中成就自己的人生。证书，爱你真的不容易！
