对于幼儿园我其实并没有那么排斥，因为幼儿园里有很多我喜欢玩的东西，比如小树屋，小厨房，还有沙池，水池等等，但是这可是我第一次上幼儿园呢，只是这个地方没有爸爸妈妈，只有小朋友和老师们。每次很想妈妈，很想哭的时候老师们也会抱抱我，告诉我：“下午放学的时候，妈妈就会来的！”
哦，差点忘了介绍我自己，我叫王模，听老师们说，在云朵班里我是大哥哥呢，但是我觉得其实我还小呢，只是个小孩子。
还记得第一天上幼儿园，妈妈送我来的，一进教室，哇，好多的玩具，我毫不犹豫就跑到教室里寻找各种我喜欢的玩具，妈妈一直在后面说：“小王模，下午妈妈又来接你哦！”我也就随口回答：“好的。”午餐过后，老师们正在摆放小床，难道要让我在幼儿园里睡觉吗？我才不要呢！接着，我开始在教室里大声的哭吼，不停的叫着：“我不睡觉，我要找妈妈……”但是老师只是轻轻的抱抱我，告诉我：“我知道你想妈妈了，如果你想哭，你就大声的哭一会，好吗？” 本来以为我的哭喊会有用，可是，老师并没有带我去找妈妈，最后，因为我这不争气的眼睛，我睡着了。
听说今天是这个星期里最后一天上学，有点开心（因为我不用在学校里睡觉了），但是又有点失落（因为没有这么多小朋友和我一起玩玩具了）。午饭过后，我拿来了妈妈给我带的饼干，正准备打开，结果被正在摆放小床的老师发现了，老师说在学校里不可以吃，先装回书包里，可是我不愿意，而且非常生气，于是又开始在教室里歇斯底里大声吼叫道：“我不喜欢你了，我要去找妈妈，我不睡觉。”
正在这时，一个戴眼镜的阿姨进来了，小朋友们都叫她贺妈妈，听说是浅浅的妈妈呢！为什么她的妈妈在这里呢？她过来抱抱我，让我坐在一把小椅子上说：“我知道你现在很想你的妈妈，如果你真的很想哭，我们就大声的哭一会。” 是啊，我肯定很想哭，因为我想吃饼干，我不想睡觉！ 过了一会，她说：“小王模，如果你不想哭了，我们再好好的说，好吗？”就这样，贺妈妈一直陪在我旁边。她一直告诉我，不能这么大声的哭叫，幼儿园里确实没有妈妈，因为只有小朋友才可以在这里做游戏，妈妈是不允许一直待在这里的，这里有爱你们的老师，每天老师会带你们做很多有趣的游戏，老师会给你们分发食物，还会帮你们换洗尿湿的裤子，其实就是老师也是和你们的妈妈一样爱你们。我是浅浅的妈妈，也和你的妈妈一样，来，让我抱抱你！ 说着，她就马上把我抱到她的怀里，嗯，是的，和妈妈的怀抱一样。 我终于不想再哭了。最后，贺妈妈也有事要离开，我也自己脱了鞋袜，上床睡觉了，因为我知道，下午妈妈一定会来的。
分析：
华德福教育认为，孩子个体从受精卵开始本身就是有所不同的，这种“精神胚胎”在童年就展现出不同气质类型，具体包括火相（胆汁质，Choleric）、水相（黏液质，Palegrantic）、风相（多血质，sanguin）和土相（抑郁质，melancholic）。这四种气质类型起源于古希腊，在现代心理学里也经常被作为人群气质类别
王模是属于火相的孩子，火相的孩子非常容易做出决定的，并且他们会不作考虑就立刻执行这个决定。他们的决定绝对是自己做出的，不会复制任何其他人的决定，因为他们根本就不三思。
火相的孩子在他们很小的时候，他们会经常发怒，但是这怒气往往是针对他们自己的——因为低龄的火相孩子能力太弱，达不到某种目的而懊恼。不论何时，他们很少害羞，愿意付出，这些气质决定了他们很适合做一个领导。也许他们说话可能会粗鲁，只要给他们的工作不太无聊，他们就会全力以赴地去完成。
火相孩子的道德感也非常之简单，如果是邪恶的，就赶紧惩罚；如果是善良的，就快快奖赏。因此他们会喜欢那些情节简单，但是赏罚明确的童话故事。如果做错了事的是他们自己，他们更愿意用行动去直接弥补错误，而不愿口头承认。火相的孩子会对故事中有关火相性格人物的情节非常敏感，因为他们需要通过这样的例子来审视自己。
因此，在面对火相孩子时，成人应帮助他们逐渐去适应控制自己，如果他们爱你，他们会挣扎着去和自己作斗争。深刻地了解他们，这是需要爱的。在面对火相孩子的时候，不了解他们的教育者往往会失去耐心。在火相孩子发怒的时候，成人首先控制住自己的情绪。这包括三个方面：第一，不要去强迫火相孩子改变。任何气质类型的孩子都不应该因为成人的喜好而改变自己，这种成长不是顺应自然的成长，而是一种“人工成长”。更何况，对于火相孩子而言，如果他们感到了强迫，他们的第一反应就是反抗！但是，如果某个火相的孩子恰好有一个火相的妈妈，可能情况就相对麻烦了。第二，成人控制住自己的情绪，不要向火相孩子的火爆脾气屈服，因为成人的附庸并不能为他们带来成长性的益处，只能暂时缓解表面问题而已。火相的孩子需要的是一个他们可以学习、崇拜的成人作为偶像，他们会慢慢从这个偶像身上学会如何控制自己。第三，也不要采取讥讽的手段，如果你这样对待了一个火相孩子，你就伤害了他的一生。值得提倡的，是用幽默来解决问题。
非常具有操作性的一个建议是：在你面对火相孩子的调皮捣蛋时，不要立刻处理，而是退后一步去思考，他们为什么要这么做？他们怎么会有这种情绪？甚至可以把这件事放到第二天再去处理。在你让火相孩子回忆自己做错的事情的时候，不要用任何训诫的口气，非常客观地告诉他们当时发生了什么事情，可以更有利于帮助他们跳出自己的那种强烈情绪，稍微理智地看待自己做错的事情。但是，如果现场当时情况紧急，出现了非常暴力的场面，就需要成人立刻做出反应了。
嗯，这是火相的孩子，您的孩子是什么气质类型的呢？
最后，祝各位小朋友和宝爸，宝妈们三朵节快乐！我们下周四见！
