2017年陕西省中考考前两周复习建议

原创 2017-06-12 陕西师大附中 博通社

距离中考就剩大约两周的时间了,如何利用最后的两周时间来提高成绩,如何调整心态,如何查漏补缺……陕西师大附中七科老师为你带来最贴心的中考复习策略,赶紧来看看吧!

01

语文    芳姐的考前叮嘱

文/王芳

古柳枝荣,蝉鸣声响。时钟滴滴答答,我们一天天长大。中考,又将是我们人生中必得面临的一次考验,徜徉在语文的世界,定能从容自信地落笔。墨流淌,思泉涌,临佳境,自省之:书写整齐美观吗?读题完整准确吗?答案规范有序吗?作文个性细腻吗?

此时,你不妨再翻阅一下近期的报刊杂志,哪些热点话题值得探讨,哪些重要发现值得关注,哪些人物事件动人心魄,哪些绮丽风景待你追寻……视野开阔了,世界便自然为你敞开它的胸怀。

此时,你不妨将已烂熟于心的教材细细品读,那些经典的文段,那些美妙的字句,那些熟稔的方法,那些繁复的技巧,或许会换化成你笔下优美而动人的文字,或许会成为你阅读答题的点睛之笔。

此时,你不妨将之前做过的模拟试卷和真题做一个整理归类,按照《陕西省初中毕业学业考试说明》考试内容部分的考点要求,逐一对照,查漏补缺,完善属于自己的知识系统。眼中有题目,心中有考点,笔下有精神。

此时,你不妨将自己的美文细读梳理,不同文章类型,不同语言风格,不同表达方式,不同题材选择都尝试熟悉,继而选择最擅长表达的一面,设想一个标题,限时写作,精心修改。或许,那枝头的花,那街头的景,那城中的人,那追寻的梦,那笔下的情,都会随你的文字变得美妙而精彩。

静下心来,把过往的学习历程当作最美丽的风景,慢慢赏,细细品吧。你就是你,独一无二的你!期待你的成功!

02

数学      2017年中考数学复习备考建议

文/马翠

陕西初中毕业数学学业考试是义务教育阶段的终结性考试,具有一定的选拔功能,试题的命制严格以《全日制义务教育数学课程标准》和《陕西省2017年初中毕业学业考试说明(数学)》为依据,其中容易题、较易题、较难题和难题四者的分值比约为4:3:2:1,可以预测在题型设置、考查内容、难度要求等方面与往年基本保持一致,难题将继续集中在第10题、第14题、第24题、第25题等题,这也是每年试卷创新的“试验田”!在最后两周的时间里,希望同学们调整心态、积极备考,有效复习,逐步减少失误,争取在中考考场上发挥出自己的最佳水平。

一、以基础、中档题目的训练为主,在准确的基础上提高速度

陕西中考数学试题中的90%都属于基础题和中档题,若把这些题目全部做对,则能得108分,而如果基础扎实,所谓的难题部分也能得到一定的分数,所以中考数学成绩在110分以上是唾手可得的!当题目较难时,而最后的差别还在于前面基础题和中档题目的准确性上。建议同学们以基础、中档题目的训练为主,以完善细节、不丢失一分为原则,在准确的基础上提高速度,力争“会而全对,万无一失”,也为后面难题的解答提供时间保障!

二、紧跟老师步伐,发现问题立即解决,准确把握中考方向

老师基本每天都在研究中考数学的命题特点、热点、重点和难点,并将所得渗透于日常的教学、检测中,因而复习具有合理的深度和准确的方向,所以建议同学们在最后的复习过程中能够紧跟老师的节奏,不要自作聪明地自主复习特别是自己找题目做。另外,在复习的过程中,发现任何问题都不要放过,都要立即向同学询问、向老师请教或者做一定相关的题目立即进行解决,因为你的问题很有可能就是中考要考查的内容!

三、感悟错题,整理心得,查缺补漏,提高复习效率

还有半个月中考,同学们已经做了不少题目,也见过很多题型,但未必真正领悟和掌握,现阶段,更重要的是反思、领悟与内化。建议同学们将自己做过的试卷、练习册等进行整理,翻看,遇到重点题目、错题,再次做一做,对自己仍未掌握的知识点、易错点、解题方法进行梳理,写出简短的心得体会,考前可以反复翻看,全面查缺补漏!

四、关注答题技巧,为考试赢得更多的时间

现阶段做题需时刻保持考试状态,关注答题技巧的使用,以快、准为目的答题。客观题可采取淘汰法、代入检验法、特殊值法、测量法、用计算器求近似角度等方法帮助获得结果或排除答案。解答题可跳跃解答,当不会解(或不会证明)第1问时,可以直接利用第1问的结论去思考第2问。最值问题可猜测特殊或极端位置进行运算解答。

五、合理规划时间,注重考试心理的调节

临近中考,各个学校都还有一到两次的模考,请同学们务必珍惜这两次机会,一方面是合理规划自己各个题型或者各部分题目的答题时间,不至于在最后考场上因时间问题带来的慌乱和不必要的紧张,重视在考数学时出现的各种不良心理反应,并通过咨询老师等方式进行调节并力图有所改善,为自己水平的正常发挥做好心理保障!

六、放弃需要勇气,也是一种智慧

复习中,不避难题,也不建议大家在难题上过多纠缠,切不可为了10%而因小失大,尤其是在中考考场上答题,若遇到难题思索再三无果可以考虑放弃,“放弃也是一种获得”,勇敢地放弃、有智慧地放弃是为了更多的获得!

最后,预祝同学们在中考数学中取得理想的成绩!

03

英语  英语学科15天冲刺攻略

文/白玉萍

15天时间说长不长,也说短不短,如果能掌握科学、经济的复习方法,短期内一定幅度的提分是绝对可能的。今天就中考英语最后15天的冲刺方法及具体题型的做法,跟大家做一介绍,你准备好了吗?

一、如何复习冲刺

(一)系统梳理知识点,完成查漏补缺

为了能在考场上胸有成竹,在考试之前要对所学的知识有一个脉络清晰的把握。建议大家每天利用空余时间,在脑海里把考点一个一个像放电影一样过一遍。

例如:今天我决定抽十分钟来回想形容词这个知识点。首先我就会想到形容词的定义、分类、在句中的位置,以及一些常见或需要注意的用法;接着往下就会回忆到形容词的比较等级、规则变化和不规则变化;最后是形容词原级、比较级、最高级的基本用法、特殊句型和注意事项。这样回想下来,再对照书本就知道哪些地方掌握得比较好而哪些地方是模糊或者已经忘记了的。对于那些掌握得不牢靠的知识点,一定要回顾,重新把这个点认认真真复习一遍,然后再次梳理。通过这个过程,就能发现自己对于考点的掌握情况,可以把更多的时间分配到那些不会或者掌握得不牢的地方,从整体上提高复习的效率。

(二)将历届中考真题和副题拿出来做,然后对知识点进行归类、比对

在最后时段的复习中,研究历年真题是极其重要的一个环节,只有弄清出题的风格才能更有针对性地去突破这门考试。像中考这样的正规考试,每一个题都是出题老师精心设计过的,为什么出这个题而不选另外一个都是有更深层次的原因的。需要强调的是,在把卷子做完以后,要把每一张卷子的每一个题目背后所考的考点找出来,然后对最近几年的试卷进行汇总,列出一张表格来,把每一个知识点出现的频率统计出来。要知道哪些是高频考点,很有可能连续出现。

同理,那些重要但是这几年没考的知识点也要引起注意,很有可能今年就考了。对于那些小知识点在试卷上很少或从未出现过的,复习上可以少花精力。只有这样才算是会使用真题这个法宝。在冲刺阶段那些会用真题的学生往往是短时间提升最快的学生。因为研究和解读真题的过程也是同学自我提升和将知识内化和系统化的一个过程。

(三)同时要解读《中考说明》这本命题的纲领性文件,在最后的冲刺阶段,每天至少复习100-200个考纲罗列词汇,对于已经进行过几轮复习的同学来说们要做到: “看山不是山”,即看到一个单词时要将这个词所有的变化都了然于心,以及它可能构建的短语,这个词常用的句型以及搭配等。同时,近三年考过的词汇要做出标记,因为今年可能会避开。

二、如何巧解具体题型

(一)听力

1.每天保证十三分钟,全神贯注地听。所听内容可以是一套完整的模拟试题,用以刺激耳朵的敏感度和专注度。  

2.一定养成浏览试题的好习惯,听前预测,听中对较长语轮段文字要记笔记,尤其涉及到时间差、地点干扰等题目时,不要急于作答,一定要听完,谨防最后一句设伏。

3.如果考前因为紧张遗忘了浏览试题,学会利用时间差,进行听力中的试题浏览,会事半功倍。

4.对短文的听解,一定要有全篇意识,因为有时题目的设置没按文章读的顺序来。有可能最后读到的信息会在第一问设空。

5.三点总结:听前浏览预测;听中记笔记; 听后检查,谨防听对错选。

(二)语法完形

该篇完形包含了比较多的基础知识点,但是像往年纯粹考语法的题目会减少,今年将着重考查考生对语篇的整体把握。因此,一定要注意语篇前后的逻辑关系、故事脉络、情感情绪、观点事实等的关系。除了语法、词组的固定搭配外,还要掌握一定的解题技巧。

1.通读全文法。第一遍一定先读完文章。注意首句和尾句,判断文体,理清文章脉络,预测部分答案并验证。

2.直接法。哪些动词和“to”搭配,哪些动词是“doing形式”,考生要自己做归纳总结,这样在考场上可以直接根据上下文及设空附近的词选出答案。

3.关键词法。解题时一定要圈出关键词,平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。

4.联系上下文法。 解题时如果不能通过答案和题干直接推出答案,耐心读完,或许正确答案就在上下文里。

5.排除法。需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除,然后再比较剩下的选项,大大提高答题的正确率。

6.语境情景法。考生可以耐心地多看几遍题干,可以把选项带入题目。

7.最后校读一遍,带着自己选定的答案去检验文章,使语篇逻辑正确,脉络清晰,词语搭配恰当,时态语态符合文体。同时注意人物的情感情绪正常,符合文章的逻辑和情节发展。(既然是语法填空,大家要对《中考说明》里的高频考点及必考考点了然于心。)

(三)词类完形

1.通读全文,了解文章大意。

2.选定答案。

3.通读全文,验证答案。其它同上。

(四)阅读理解

1.先通过读首尾句判断文体。

2.再读问题,判断是细节题还是主旨大意题,如果是细节题直接在原文中圈定答案,对于判断正误题,谨防张冠李戴、偷换概念、数字迷惑、观点相悖等题型。

3.对于故事类文章,搞清楚“W” 和“H”问题,文章的基本脉络就清晰了。

4.对于科普类、说明类文章,搞清楚事实和观点的区别,如果是细节题,就在原文中勾画出依据作答,如果是主旨大意题,就需要认真研读语篇,注意就事论事,客观答题,不可妄自揣测或者带上自己的观点和情感。

5.对于词义猜测题,一定要注意上下文提供的线索词,将答案里的词带入,进行排除和判断。

(五)完成句子、短文填空、任阅及补话写作

1.完成句子

一定要先把汉语句子读完,然后再看英语句子,找到缺失的信息,然后判断时态、语态、是否固定搭配、特殊句型等,然后进行正确作答。通常完成句子这里主要考查介词短语、名词短语、动词短语、形容词短语、长难词汇(及变形等),同学只要认真细心就能答好。

2.短文填空

这个题型相对比较简单,词语填空需要考生对单词研究透彻。比如“visit”有几种词义、几种词性,可能有哪些变形等,是需要全部了解的。然后通读全文,选好词后仔细考虑需不需要变形,一般中考题中至少有一个词不变。注意:在不是非常有把握的前提下,不要填一个词就把它从方框中划掉,应该灵活地填到其他空格中试试。最后校读一遍,保证文章脉络清晰,逻辑正确。人称时态语态符合文体及故事情节。

3.任务型阅读

不论什么文体,依然是解决“W”“H”问题。先读问题,再在原文中找到依据,一定注意原文表述和题目里面表述的变化,比如原文用的“do”可是在作答时你需要根据提问的角度变成“doing”。原文用的“your”,可到了回答时需改成“our”。总之,一定注意变化和不变的规律,切忌不动脑子的照搬照抄。

4.补全对话

熟悉常用的功能意念话题,比如购物、就医、约会,电话订餐、未来规划、日常生活(学校、假期、家人、朋友等)、礼仪礼节、节日文化、假日经历等,并且要熟悉特定对话的一些固定句型。然后根据话题,合理作答即可,注意标点、大小写、语气等。最后要正确书写。

5.书面表达

仔细审题,判断文体、时态。如果有时间可以打打草稿,列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里,不能肯定的单词和从句用法就坚决舍弃。因为一旦发现语法错误,老师扣分是很厉害的。这叫硬伤。还有尽量使用自己熟悉的语言去表达思想。

在文章中还可以多用一些关联词,比如:and,what's more,on the other hand……这样作文的档次就整个提升了,给批卷老师的印象也比较好。

对于开放式写作,述说观点时不要一味重复已知内容,而是要展开自己的联想。

中考英语说到底还是考查考生对基础知识的掌握情况,所以全面梳理基础知识点仍是必不可少的。考生还要认真对待以往的错题,可以准备一本纠错本和错词本,有空就拿出来翻翻。平时积累一些谚语,名言等。如若可以,用到文章里会增色不少。

总之,书面表达部分,要求:认真耐心起稿、修改、抄写定稿是提分的一大技巧。在起稿时,可以按顺序进行:一定写作文体、二定人称时态、三定段落、四定写作内容短语、五定写作句型。在起稿后,可通过添加连接词、选择短语代替同义单词、在简单句里添加句子成分、转换同义句式、把简单句合并成复合句、归纳常用句型对初稿进行润色,修改完毕后把定稿工整地抄写在答卷上。

纵观这几年的中考题,时态主要是在考察:一般现在时(现象观点类2014,年),一般过去时(过去经历、旅游类2015年),一般将来时(未来计划、旅游规划、设想类2016年)。因此大家要注意这三个时态的练习。预测今年作文可能会是半命题作文,因此大家也要多练习关注此类作文,多看范文,学习如何在最少提示词下信息输出最大化,需要学会联想、发挥和嫁接。

千言万语,止于此。九年磨一剑,愿大家放松心情,相信自己曾经付出的汗水和努力,相信你们!最后,祝我校学子今年中考取得辉煌的成绩,以此来回馈家长、老师、以及学校社会对大家的殷切期望和栽培!

04

思想品德考前两周复习策略

文/姜玉兰

中考临近,很多学生和家长问我最后的两周应该怎么复习,怎样提高效率?今天我就来说说这仅有的,甚至是可以创造奇迹的15天。

每个同学都应该有这样一种意识,没有在一条路上精心走过,你怎么知道路的尽头会有什么?往往是用心与坚持让我们看到不一样的风景,看到奇迹的发生!所以没到最后,不要谈输赢,没到最后,不要说放弃!在最后的15天,同学们应该树立决胜的信心,让信心带给你力量和勇气,特别是那些政治学的不是很好,或者一直纠结于找不到一个好的突破口的同学们,你们更需要这样的信心和勇气!让信心和勇气带你来一次逆转沙场的突围,让奢望成为希望,让梦想成为现实!

当然,学习必需是落地有声的实践活动,我们不可能建空中楼阁,千里之行始于足下,下面就让我们具体来谈一谈最后两周的复习策略。

首先,我认为基础知识才是建构中考大厦的钢筋水泥,没有基础知识做支撑,掌握再多的时政热点、答题技巧都是纸上谈兵。而基础知识的牢固掌握和灵活应用,甚至可以让我们抛开所有的时政热点,所有的热门话题,游刃有余地解决问题,因为热点不过是知识考查的载体,技巧不过是知识考查的角度和方法而已。所以没有必要把过多的精力投放在抓热点找技巧上,说白了,对于中考没有太多技术层面的要求,而更多的是基本知识、基本能力的掌握和应用。所以最后两周,大家的复习重点要回归基础,把教材中涉及的考点吃透,把基本的概念、制度、国情、国策、战略、方针、方略、奋斗目标、权利、义务、道德等按已有的知识体系进行再整理、再比较、再强化记忆。特别是那些具有相似性、关联性的知识,如:环境、资源、人口国情;基本政治制度和根本政治制度、基本经济制度和分配制度;基本权利和根本权利;道德义务和法律义务;“五位一体”建设、总体小康和全面小康;基本国情、主要矛盾、总任务;两个百年目标;民族精神、时代精神;个人理想、社会理想;集体利益、个人利益等。对于这些知识要做到能知意不迷惑、能甄别不混淆,能运用不迟疑,即心中有数不含糊!

其次,做题练题是熟悉基本知识、了解热点、掌握答题技巧的有效方法。我对学生的建议是每日一套题,但是,这套题的做法因人而异。对于政治基础知识扎实、热点熟悉、技巧娴熟的同学,一套题用时不要超过15分种。用做简案的方式,写出答案中的关键词即可,也就是说,明确考的是什么就行。答案都在心里,没必要浪费时间再写详案。这部分同学做题的目的是进一步熟悉知识、热点和技能,提高做题速度,并且查漏补缺。对于基础知识比较牢固,但缺乏答题技巧的同学,建议一套题时间不要超过半小时,特别注重在自己不会做的题型上的训练,做到通过集中训练,达到游刃有余。对于各方能力要求都没有达标的同学,建议按一小时的时间完整地、认真地完成试题,目的就是通过强化训练,加强对基本知识、基本技能掌握和提高,加强对时政热点的熟悉程度。

再次,就是时政热点。这是同学最关注的,而我认为这些是可以大而化小,小而化无的东西。对于时政热点,我在前面已经谈过对它的认识,它不过就是个知识和技能考查的载体,考试本身不是考热点,而是考热点这驾马车上的货物,所以对于时政热点,到了最后能放就放,不能放,那就看看这是一驾什么马车,拉了那些货,打算去哪里?怎么去?谁驾着去?谁收货!听到这里,有点儿迷惑了是吗?那就让我来这样告诉你,热点复习请注意:

1.这是一个什么主题的热点?

2.它与哪些教材知识能链接?

3.主题与知识会怎么结合?

4.命用中会有哪些角度?每个角度又会命哪些题?

亲爱的同学们,你能注意到这些问题,热点还不是你说了算?想怎么玩就怎么玩,玩转热点,你是当之无愧的赢家!

最后,再说说纯时政的复习,这个嘛,有点儿难哦,我也不敢打保票今年一定考什么,但是,心里还是有那么一点“哈数”,所以,请你们把每次模考中的时政记熟,把所做题中的时政记熟,熟悉考场用书里老师勾划的重点。其余的,宝贝们,你懂得,这要看造化哟!

啰里八嗦地说了一大堆,最后简单地概括一下最后这十五天的复习方法:

知识筑厦,热点送料,考场点兵,能力才是硬通货。

归纳总结,查漏补缺,练习检测,坚持别过侥和惰。

05

历史

“琴再抚,剑重磨”,相信“我”,你必胜

——2017年中考冲刺历史复习方法与技巧点拨

文/赵长征

在距中考仅剩两周的时间里,如何做好最后冲刺,克敌制胜,可从以下五方面着手:

一、回归《中考说明》,严把命题方向。《中考说明》对考试范围、“考点”要求、题型示例进行了详细规定,是历史备考、命题的主要依据,隐含命题信息,领会其内涵,对准确把握备考方向,提高复习实效意义重大。

二、回归“课本”,有效落实。掌握“考点”是你答题的法宝,可先从六大板块入手,宏观把握板块研究对象;再从目录、单元主题入手,把握历史阶段特征;再按“考点”不同能力层次(识记、理解、运用)要求,静下心来,逐一回顾“考点”,做到眼观“六路”,即关注单元导读、课文标题、每课导读、大字、小字、材料、图片、图表等课本每一个重要“考点”信息,夯实双基,拓展迁移,延展深化。“专题”复习应关注知识“点、线、面、体”结合,形成立体知识网络,培养知识的前引后联、归纳、对比等能力,还应适度关注热点焦点(如英国脱欧)、新增考点(如三代更替、太平天国、一战)、周年纪念、陕西乡土文化问题,因为每年中考命题都会以此角度隐性介入,并从历史角度进行考查。

三、限时答题,注意答题方法,总结规律技巧。每周可抽出两个40分钟时间做两套模拟题,把握时间,限时答题。答题时,注意科学运用答题方法,总结规律技巧,如:审题时勿忽视材料中的“提示语”和“材料引文出处”,严把“阅读、提炼、挂钩(即材料与所学相关知识挂钩)、成文”等步骤;答案时,要注意论从史出,按赋分多少作答,做到:序号化、要点化、规范化、学科化,杜绝错字、别字出现;书写答案时要“留有余地”,不要超出答题框外。

四、后期复习,查漏补缺。开卷考试熟悉课本十分重要,建议对课本目录加注副标题、题签以便查阅,熟悉课本框架和主题、材料、注释、每课一得、课后练习等每一个环节,关注《地图册》、《填图册》的信息及使用(尤其是七年级上下册新版)。模考后,及时纠错,总结得失原因,做到绝不二过。

五、调整心理、从容应考。战略上要藐视“考试”,不要畏惧,战术上要重视“考试”,关注细节;要充满信心、从容应考;简单的问题要慎重,不要出错,困难的问题不恐惧,从容对待;做到仔细审题,冷静思考,慎重作答,书写工整。

琴再抚声震八荒;剑重磨刃穿三甲。相信“我”,你必胜!

06

物理  物理考前复习指导

文/陈著心

距离中考的时间越来越近,学生和家长会出现担心和焦虑等现象,要学会调整,增强信心,积极应对!

通过这几年我们对陕西中考物理试题的研究,可以发现考查内容都是常见、常规、常考的初中物理基础知识和基本规律,重点是考查运用知识解决实际问题的能力,没有偏、难、怪题!经过近两年来对物理知识的系统学习和实验方法的系统训练,学生的知识基础是扎实的,也积累了一定的科学方法。又经过前面几轮对基础知识和基本技能的复习训练,已经为中考奠定了良好的基础,做好了充分的准备。

在临考前的这段时间里,我们可以再分题型进行集中的答题技巧和应试实战的模拟训练。对于选择题,一定要仔细审题,要细读、抠字眼、字斟句酌、反复推敲、比较排除,力争判断准确无误;填空题都比较简明清晰,拿准条件,精确计算,规范填写,确保全对;作图题一定要用工具作图、保留痕迹,虚实分明,规范描画;实验与探究题的基础实验一定要抓住关键,突出主题;重点实验按照常规步骤逐一解答;创新探究实验题,紧扣探究主题,按照探究环节,抓住实验现象和数据,总结结论,拓展应用;综合题的审题和计算一定要细致,解答规范完整,突出计算公式、代入数据和单位、计算结果准确这三个关键环节。

考前不需要再大量做题,在老师的指导下,精选典型题目,针对强化训练,发现问题,及时解决,查漏补缺,巩固基础知识,提升答题技巧,增强夺取高分的能力。考前还应回归课本,阅读文字内容,熟悉实验装置,再现物理现象,巩固物理概念和规律,再建课本内容框架体系。通过最后的模拟考试,熟悉考试流程,规范考试要求,标准化答题细节,力争完美!

相信自己,扎实的基本功和良好的学习习惯是取胜的关键,细致审题和规范解答是夺取高分的法宝!祝大家取得理想成绩!

07

化学    短频快的初三化学冲刺复习方法

文/王响响

陕西中考化学试题越来越突出的特点是:重视基础,强调能力,关注探究,联系实际。

如何在短时间内取得较大进步,几点建议如下:

一、形成归纳整理的化学思想:点→线→面→块。首先熟练掌握每章每节的每个琐碎知识点,其次将点按规律连成线,再将线动成面,最后再根据知识间的联系建立知识模块。整个过程不是机械的记忆,而是联想类推的思维方式。

二、灵活运用一些小技巧:

琐碎知识“口诀化”:化合价口诀、溶解性口诀、金属活动性顺序、金属化学性质口诀、探究金属活动性实验设计口诀等。

重要装置“图形化”:制备气体的发生装置、收集装置、除杂干燥装置、尾气处理装置、空气中氧气含量测定装置、电解水装置、金属冶炼装置、过滤蒸发装置等。

操作表述“固定化”:pH的测定、浓硫酸的稀释、量筒的读数、气密性的检查、气体的检验验满等。

语言叙述“规范化”:先取样后检验;先现象后结论等。

系统知识“网络化”:氧气性质网络;二氧化碳知识网络;金属知识网络;酸的性质、碱的性质、重要盐的性质网络等。

三、不能忽视一个重要环节:总结反思屡次答题中出现的错误,警示避免后患。比如:化学双基不过关引起的错误、化学用语使用不科学、化学实验现象描述错误、不能正确运用化学规律引起的错误、审题不仔细而产生的错误 、不看全题急于求成而产生的错误、解题方式不规范导致的错误、解题思维行为不严谨等。

四、最后阶段的专题训练强化巩固:精选往年中考真题,按陕西中考题模式,分类进行选择题、填空题、实验探究题、计算分析题的训练,各类5-6套。

经过了不懈的努力,知识已属于你有机体的不可分割的一部分,相信自己,保持愉悦的心情,调整积极的心态,为自己加油吧!


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