孩子英文学习效果不同，有一个重要的原因就是父母提供的资源不同。爸爸妈妈们提供的资源品味越高，越适合孩子，学习效果越好。
我这里推荐一部所有人都知道，却很少有人看过的获得奥斯卡大奖动画短频。这部片子就是《三只小猪》。
《三只小猪》背后的故事
三只小猪的故事每个人都很熟悉，对里面的三只小猪和大灰狼大家都记忆深刻。这个故事原本是个英国童话。《美国电影史话》里面记载，这部片子是迪斯尼当年大热的糊涂交响曲（silly symphonies）系列动画中的一部。很多迪斯尼的经典角色就诞生在这个系列中，像我们所熟知的唐老鸭。而三只小猪这部片子就是当时最受欢迎的一部。这部片子片长8分钟,制作水平很高，虽然是1933年上映，年代久远，可采用了三色系统，比之前的红绿双色系统要先进很多。这部片子最终不负众望，在1934年，获得了第六届奥斯卡金像奖最佳动画短片。
这部片子上映的时候，正值美国历史最萧条时期。片子里的主题曲中的 Who's Afraid of the Big Bad Wolf广泛传播，人们从歌曲中获得力量，是当之无愧的挑战经济大萧条的战歌。
这部片子后来也重拍过许多次。如果你看过怪物史莱克的话，里面也可以找到三只小猪的影子。在《怪物史莱克里》的三只小猪出场很少，可是在《怪物史莱克2》中可是营救史莱克、大战神仙教母的重要队员。
这样一部片子画面清新幽默，音乐欢乐动听，对于中国的孩子来说，不单从这部片子获得乐趣，更重要的在英文学习中也会发挥大作用。
降低孩子抵触情绪
我身边的妈妈和我说，孩子很抵触英文。英文书不爱看，音频听不进去，英文的动画片也不爱看。对于对于刚开始接触英文，或者对英文有抵触心里的孩子来说，我们开始最主要的是让孩子对英文产生兴趣。影视资源有有动态画面、音乐声音比单纯的音频和图书孩子更容易接受。而像三只小猪这样孩子熟悉的故事，会降低英文的陌生感。孩子看到熟悉的故事情节，角色的表现上又这样有趣，抵触情绪就会降低了。
故事里的语言、音乐比单纯的英文磨耳朵效果要好
孩子英文学习需要可理解性输入，单纯的磨耳朵效果并不好。三只小猪这部片子非常注重音乐的表现，展现了迪斯尼一贯的钢琴实力。那首耳熟能详的 Who's Afraid of the Big Bad Wolf，欢乐有趣，和画面搭配的天衣无缝。一贯的美式动作配合音乐的处理手法，让孩子容易情节和语言之间建立关联，语言方面，押韵又有节奏，真是学习英文绝好的素材。
这部片子有点老，但不得不承认，确实非常经典。这样一部经典片子对孩子的影响也许看不出来什么。但是我相信看几十部、上百部的片子、图书一定会造就不一样的孩子。
