文/舒心
在企业建设中，工会的作用是不可忽视的。工会可以在公司管理层和员工之间建起有效合理的沟通渠道，工会可以推动公司的企业文化建设，工会还可以维护职工的合法权益，协调劳动关系。维护、建设、参与、教育，是工会的四项基本职能。其中教育职能对于培养“四有职工”至关重要。那么，如何发挥工会的教育作用呢？
说到教育，成年人几乎都会立即想到教育孩子。成年人大多不认为自己还需要教育，这也是为什么在企业里工会的教育职能不能得到很好发挥的一个因素。另外一个因素则是因为企业的教育工作或太过形式化，或缺少“人情味”，员工不喜欢，甚至产生抵触心理。其实不管是从企业发展的角度来看还是从员工个人发展的角度来看，一个人受教育都应该是终身的事情。在企业日常管理的方方面面和员工的一言一行中，都可以折射出一个企业的文化，也可以清晰地看到工会教育工作的结果。拘于形式，空有口号，只会使工会教育工作停滞不前甚至形同虚设。 而立足职能，以人为本，不断创新，才能培养出“有理想，有文化，有道德，有纪律”的“四有职工”。
在培养“四有职工”的过程中，做为工会工作者，也要做到四有：“头脑有武装、肩上有担当、心中有职工、脚下有底线。”要想把一种教育理念在员工中渗透开来，就好比给植物浇水，不能一股脑儿把所有的水都浇完就不管了，要有耐心，每天浇一点，也不能在烈日当头时浇水，植物都喜欢和风细雨，人也一样，与人沟通要讲究方法时机。没有人喜欢居高临下的说教，只有深入到职工内部，了解职工的精神需求，解决职工的实际困难，通过灵活多样、职工乐于接受的形式，运用各种宣传教育阵地和载体，帮助职工提高大局意识、文化素质和技术水平。积极引导职工正视困难和问题，客观分析自身的优势，增强危机感和紧迫感，自觉把自身利益和企业命运紧密联系在一起。树立爱岗敬业、忠于职守的团队精神，齐心协力，与企业共同发展。
德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”这句话适用于所有教育工作者，工会工作若想发挥教育作用，只有明白教育的本质，遵循教育的规律，才能激励唤醒员工，使员工成长为“有理想，有文化，有道德，有纪律”的“四有职工”，从而达到团结和谐，共谋企业发展的美好愿景。
