2017年2月22日
天气: 晴
心情: 疑惑
Objective 你对今天学的记得什么？
语言的责任心，语言除了是信息内容清楚和模糊的功能之外，也反映出说话者对他的负责任程度，这一点是我之前没有意识到的-语言的责任性。
在我们跟他人表述陈述的时候。我们习惯性的一些语言方式，也会给别人带来一定的误解。
使用“我”和“你”的语言。
使用“你”的语言，相当的不同，他表达出是对他人的论断，使用“你”字语言会激起他人的防卫。
使用“你”字陈述通常意味着，说话者有资格去评判他人，却并不是个好主意，因为即使这个评判是对的，绝大多数，人也不会接受。
“我”字的陈述，提供了一种比较精确，不那么挑拨的，方式来表达不满，我的陈述，表明说话者愿意为自己所表达的不满负责任。
使用“我们”的语言
过度克服使用“我”的时候，考虑“我们”这个代名词，我们的语言，暗示是说话者和聆听这首共同关心并负责的。
Reflective 一句话总结今天的情绪。（今天情绪高峰，低峰）
情绪，还比较稳定，是天气，太热了
Interpretive 你今天学到了啥？重要的领悟是什么？
关于，你，我，我们语言的运用，其实这个最简单不过的道理，但是在生活里面，自己用起来却还不是那么顺畅。很多时候很难出于，一个共同的利益角度去说话，表达出来，这是一个共同性的事物，都是用我们这个语言，即便我心里面不是那么想的，那我也要用我们这两个词，表达出自己，对于这件事情的态度。也为了减少自己的负担，共同去处理和解决。
那些懂得，断舍离的都是知道自己，想要什么的人。
今天，把持住没有去参与写作课，我的手里面的东西，特别多，要学的也特别多，就是压力来袭，无法心平气和读书学习，这点才更是我需要调整的。
弱水三千，我只取一瓢。
适当的专一，也是非常好。
Decisional 一句话形容今天的工作。明天要继续那些工作？
稳定有序。
下午去看夕阳，因为交通不便，就没有去了。
第二部分看出人外，第六章，非语言沟通超越自己之外的信息，第七章，倾听不只是看见，把第二部分看完。
