昨天晚修的时候，班里的小鹏从外面上完厕所回来，从最后面经过的时候，跟几个学生嘻嘻哈哈。我看到了，很严肃地盯着他看。他顿时安静下来，并快速回到座位上。我环视了那几个跟他嬉笑的学生，竟然还是班里的班干部和课代表，这个事实让我觉得很生气，因为他们并没有带头做好纪律。但是我忍住了，我并不想发火，更不想影响更多的其他学生晚修。我深吸了几口气，慢慢地、一字一句地说：“在晚修时间段，如果你想上厕所，老师是可以理解的，因为人有三急。但是如果你借机上厕所，但是跟其他同学嘻嘻哈哈，打扰其他学生晚修，那你将进入黑名单，就是说以后不能在晚修时段上厕所，只能在晚修下课期间去解决。”全班学生表示知道了，小鹏低下了头，不敢看我。
等我的辅导时间段结束的时候，小鹏悄悄地走到我面前，忍着眼泪说：“老师我想跟您解释一下刚才我没有跟其他人嘻嘻哈哈，我就经过，然后感觉好笑，我自己笑，其他人没有笑，我也打扰其他人晚修。”我认真看了一下，他好像想哭。我只好把他带到办公室。
到了办公室，我看着他说：“你现在眼泪都出来了，你是觉得委屈吗？还是觉得生气？”他摇摇头，但是又忍不住，终于大声哭出来。一边哭一边擦眼泪，我看着也很难受。哭了一会，大概是觉得不好意思，就没有哭了。我说：“哭出来舒服了吗？”他点点头，把心理话告诉我：“老师我怕您误会我，我不喜欢您误会我。我下次不嘻笑了。”这孩子，原来心里想的是这个。我放缓了语气，跟他沟通完这件事，也顺带清算了这学期以来他不好的表现行为——下课经常嬉笑打闹；有时候坐在桌子上，不注意安全；没有积极带动组员努力学习。最后我告诉他：“老师一直在关注你，关心你，希望你越做越好。”他用力点点头，如释重负地舒了口气。
他真是一个可爱纯真的孩子！
他哭了
