偶然在豆瓣上看到一个话题：你遇到过哪些有趣的语文老师。于是突然想起高中时代的语文老师，记忆淡了很多，只是把该想起的都回忆起来吧。
刚上高一那会大概是十六七岁的年纪，那会从农村来到城市的我，非常得不适应高中生活，总是莫名其妙的自卑，随之而来也是成绩一落千丈，会觉得身边优秀的人太多，而自己变得不再起眼了。
初中的时候，很喜欢语文课，因为那会自己作文还不错，深受语文老师的喜欢，作文常常被当做范文在全班同学面前朗读出来，那是人生的高光时刻。
但上高中以后，发现自己想要在语文课上脱颖而出已经是难如登天，几次作文分数仅仅是及格多一点。更让我觉得沮丧的是，那个个子矮矮，扎着单马尾，穿着比英语老师朴素一万倍的的语文老师，上课实在是无趣。大多数人都觉得她很无趣，上课纯粹是完成任务一样。
于是，在她的语文课上我开始开小差，看课外书，看各种郭敬明的小说《夏至未至》《悲伤逆流成河》等等，现在想起来喜欢郭敬明的小说真是一件充满“羞耻感”的事，但青春本来就是充斥着羞耻感和中二。那一次语文课，我开始看他的一本书叫做《爱与痛的边缘》是郭敬明最早期也最有诚意的时候的文字作品，现在还是会想起那句话“青春是一道明媚的忧伤”，我记得那节语文课的后半段是自由阅读课本。但我并不想读那些，于是才把《爱与痛的边缘》拿出来读。
正当我看得颇有兴趣的时候，语文老师也不知道什么时候出现啊在我旁边，周围的人也没有提醒我。就这样，我看到一双并不是那么温柔洁白的手伸出来。我胆小，也立马明白了那是什么意思，于是主动上交了。周围的人都看着我，他们在憋笑。语文老师也立马呵斥周围的人保持安静。距离下课还有十分钟，那是我很煎熬的十分钟，因为我觉得自己的自尊心在那一刻好像不复存在。
但下课后，我心有不甘，那是我才买不久的书。于是鼓起勇气来到老师办公室。
“你来啦，正好我也想跟你谈谈”语文老师好像知道我会来找她一样。
“老师，那本书是我借别人的，我必须要还回去”我有点心虚的跟她说。
“你知道上课看课外书是不对的吧”
“我知道，老师我错了，下次再也不会了，请把书还给我”
“书，可以还给你，但下次作文必须要85分才可以，否则书不会归还了”
我那个时候不知道哪里来的勇气，很大声的说了一句：好。
办公室其他语文老师都笑了。
“我知道其实你的文笔不错，文字优美，但太空洞，言之无物。老师也喜欢看郭敬明的书，也看出来你之前写的作文也有几分像他的文字，但也许这并不是一件好事”
我记得当时我听她说完这句话，内心还在窃喜，仿佛自己做了一件成功的事，模仿自己的“偶像”很成功。但现在看来，其实语文老师一直在默默关注自己，也给了自己方向。
我当时楞了一会，只是说了一句谢谢老师，连忙跑出了她的办公室。
很快作文课堂考试来了，我忘了当时的主题叫什么，但我始终记得我的作文题目是“蔷薇不是玫瑰”，应该是讲述蔷薇的美好来比喻每个人都是独特的。果不其然，这篇作文的分数是85分。当老师叫我名字上前领作文本的时候，我看到那本书也在，随后她把那本书也一并给了我。那一刻，我只是小声地对她说了一句谢谢。
老师叫我朗读自己写的这篇作文，还叫了一个女生去黑板上写读后感。而那个女生是我的同桌，当女生走到黑板前，周围的同学开始瞎起哄，以为我喜欢那个女生。老师也立马跟我说：要好好读啊，黑板前的X同学，她才能听明白。此时，全班都笑了。
我也笑了出来
好像很久没那样的笑过一样。
后来，常常跟语文老师交流写作，她看我兴趣挺大的，就毫无保留的教我一些东西，推荐我看一些书。后来，得知她那会家境并不好，所以每天都很朴素，跟花枝招展的英语老师相比简直是太素了。但我总记得她笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝，很可爱。
