说个关于我的小故事吧。上初中那会，我的学习成绩一直都是普普通通，相对那个班来说是这样的。虽然大多数同学的成绩也都这样，优秀的同学都是各科目成绩都优秀，当然我是特别的偏科。非常喜欢哪位老师的讲课风格，我还记的老师的名字，名字叫杨刚，听起来男人喂很足吧！
是他让我们班的学习气氛活跃起来，与其他老师教学方式与众不同。
说来奇怪，他讲课就用讲故事为辅助，打开我们的想象力，让我们猜疑问题。每一次考试这个学科在我们学校全年级平均分排名第一，平均分差距还挺大的。我只有这一科目值得骄傲咯，因为喜欢这样的老师教课，偶尔还会考得班级单科第一。在老师肯定并鼓励我要拿到年级单科第一，高手如云的年级舞台，虽然没能拿过第一，但也能排到靠前的名次。
后来，我上高中时这一科目一直是班级前三的排名。
好多小孩都有这些经历，漂亮的小朋友唱歌好动听，跳舞很优美，在大人的夸奖和鼓励下，他们很卖命的去表演，得到更多的掌声和糖果。
有些小朋友学习成绩很好，他们的父母跟邻居其他小孩对比，炫耀一下，逢人就说我家小朋友学习成绩得了第一名。感觉小朋友一直带有这种第一和优秀的标签一起成长，被对比的小朋友将会带有一种失落感，自尊心强的可能会奋发向上，环境的改变也可以使人变化和发展。这一切没有绝对性。鼓励没有对错，这个看人来的吧。
