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对于大学逃课，可能是一种常态，至少在我们学校是这样的，而且我也有问过我的一些同学，似乎大致相同。并且本人也是一名资深逃课者。常言说：选修课必逃，必修课选逃。 对于大学逃课我并不感觉是一种坏学生的作为，或者说是一种不务正业。首先，我们得了解我们为什么逃课，我们逃什么课，对于大学上课，个人感觉和高中完全是两个概念，要说老师教学还不如说是照本宣科，拿着一本教科书从上课的开始读到下课铃声响起，当然并不否认和学生的死气沉沉也有关系。不知道为什么，上了大学后我们更多人学会的是随波逐流，不再有当年的热情，学会了上课玩手机，学会了宿舍玩游戏到通宵，学会了期末考试做小抄，其实在高中以前，对于抄袭我是极度厌恶的，对于现在虽然个人考试不至于抄袭，但对于别人的抄袭也置若罔闻了，对于这些现象不再感到奇怪，不知道什么时候感觉这是一种常态了。 逃什么课呢？ 忽然感觉这些在高中的禁忌在大学都变成了一种常态，当然逃课也就不足为奇了，但是那毕竟是一种对自己的不负责任，我所说的逃课当然是另一种意义的逃课，至少在我这里，和他们的逃课是不同的。对于不喜欢的课，或者感觉自己在那堂课上自己还是会和同学一样随波逐流的玩手机，那么我肯定会选择性的不去，譬如说马原，毛概课，对于我们这种理科生，真正听课的有多少，是的，有人会说，这些课认真听肯定是有好处的，但是真正认真的会有几个，至少我是大部分人中的一员，学习本身就是一种带有目的性和自己所谓的现实意义的。高中我们学习那些课本知识没有目的性和现实意义么，我们为的是考大学，那么大学呢，我们当然更具有目的性和现实意义。所以这样的课个人感觉倒不如逃。 为什么逃课？ 自己感觉不必要的课逃了，逃课的时间被空余下来，我们比同学拥有了更多的课余时间，我们可以用来享受冬季床上的温暖，可以在游戏的战斗中寻找快感，亦或是在图书馆感受书香的气息，或者逛街购物的乐趣。个人则利用这些多余的课余时间用来经营自己的店铺，亦或是去图书馆看书，当然也会在宿舍看一些喜欢的电影。对于那些已经认定自己会玩手机的课，倒不如用这堂课的时间用来享受自己。个人总感觉大学学习的努力和逃课与否并无关系，大学是一种自学的开始，老师的照本宣科只是一种指导，让我们懂得我们需要学习什么，给我们一个学习的框架，需要我们自己去挖掘专业知识，而不是抱怨老师的照本宣科，既然确立了大学是以自学为主的教学模式，那么逃课如果是为了自学，那么我觉得这种逃课是有意义的。自学有多种形式， 我们可以去图书馆去学习和预习课本知识，（这种学习方式完全适用于自学能力强的） 另外我们可以通过网络的视频去学习自己感兴趣的。（譬如腾讯课堂就不错，强烈推荐）还可以去报一些培训班去学习一些兴趣爱好。其次，还可以和我一样利用大学的业余时间经营一个属于自己的小店铺嘛。所以对于逃课不能一概而论，正能量的逃课还是可以被允许的嘛。
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