江左镇初级中学 刘转
在我们身边，经常会看到一些脾气暴躁，为了一点点小事就会大发脾气的人。倘若稍不如意，她们就会愤怒不已、火冒三丈。当遇到不公正的待遇或是受到委屈的时候，选择发脾气的方法来宣泄的确是个不错的主意。然而，这种方法能够让问题得到解决，还是让对方一起和你分享快乐？我想两者都不是。这种方法只会换来别人反感、厌恶甚至反抗。
美国历史上最伟大的总统之一林肯曾经说过：“当一个人的内心充满怨恨的时候，别人就会对你产生十分恶劣的印象，那么即使你把所有的理论都用上，也不可能说服他们。看看那些喜欢责骂人的父母、骄横暴虐的上司、挑剔唠叨的妻子，哪一个不是这样？我们应该清楚的认识到，最难改变的就是人的思想。但是如果你能克制住自己的愤怒，以冷静、温和、友善的态度去引导他们，那么成功的可能性将大很多。”
《伊索寓言》中有一则寓言让我印象深刻，那是有关太阳和风的故事。
一天，太阳和风在一起讨论究竟谁更有威力。风显然很有自信，高傲地说：“我当然是最厉害的，因为所有人都害怕我的怒火。等着瞧吧，我一定会用我的愤怒吹掉那个老人的外套。”于是，太阳躲到了云后面，而风则开始愤怒地吹起来。可是，虽然风已经很卖力气了，但老人却把大衣越裹越紧。最后，风终于放弃了，因为它觉得那是个坚强的老头，自己无法征服。这时，太阳从云后出来了，笑呵呵地看着老人。不久，老人就开始擦汗，脱掉了自己的外套。结果很显然，与冲动、激动、不理智的愤怒比起来，温和友善的态度更有效。
能够做到平静、理智、克制不仅可以帮助我们妥善地解决所遇到的各种问题，而且对我们的身心健康也是非常重要的。
作为老师，我们更应该平静、理智、克制的处理问题，当我们遇到不听话或者不学习的学生时，也应该静下心来认真思考办法，不能一味地粗暴的去批评去打击。
有一句古老格言：“一滴蜂蜜要比一滴胆汁更容易招来远处的苍蝇。”对于我们老师也是一样，我们想要解决问题，无非就是想要学生同意我们的观点。然后，要想获得学生的同意，首先就要做他们的朋友。你要让他们相信你是最真诚的。那就像一滴蜂蜜灌入了他们的心田，而不是一滴胆汁。
