年少时，熟背“少年不识愁滋味”，坚信自己有满腔愁绪无处抒发，并以此作为QQ签名，假装个文艺青年，骗骗纯情小女生，并时不时在同学中哼上两句，故作深沉，以显示自己的才华如鹤立鸡群之中。微信转发此类主题文章时也不忘加上此句，博得朋友圈的一致点赞，以为自己真的就是才华横溢的作词者，但真相就是连作者是谁都不知道。
最近在诵读文言文时，偶然发现发现了全文，熟读之下，不禁对自己以前幼稚的行文感到可笑，还更深层次了解词人辛弃疾的内心世界，也顺带学习了修辞手法。以下开始鉴赏。
全文如下：
《丑奴儿·书博山道中壁》---辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
这是一首曲折多变、脍炙人口，娓娓动人的题壁小令，查阅相关资料后知晓该词作于公元1181年至1192年间，辛弃疾被劾去职，闲居带湖（在今江西省上饶市城外）时，作者忧心国事，但又无能为力，满腔愁绪无法排遣，遂在小憩的房子中写下了这首词。
全文突出渲染一个“愁”字，并以此作为贯穿全文的线索。格律工整，活用叠句，承上启下，巧借今昔对比抒发情感，构思新巧，平易浅近。浓愁淡写，重语轻说。无论是形式上还是情感表达上，都非常值得我等新手学习。
上阕描绘了一个正值涉世未深，风华正茂，书生意气的少年形象，对于大人们说的“愁”还缺乏真切的体验，乐观自信且单纯，喜爱游山玩水，登高望远。在登上高楼后又触发了诗兴，在不知道什么是“愁”的时候，硬是东拼西凑写出了自己不明所以的愁。
下阙处处与上阕形成强烈对比，为我们展现了一个阅历丰富，思想成熟的人物形象。采用对偶的句式，表现自己历经沧桑，遍尝辛酸后，对愁字有了深切的感受。辛弃疾一生力主抗战，收复失地，但却被投降派常常排挤，尽管具管乐之才，却不能尽展其用，一腔忠愤无处发泄。一个“尽”字概括力极强，包含了词人一生复杂的感受，开启了今昔强烈对比的转折点。而“欲说还休”也表明词人此刻的处境，不受重用，被人排挤也就罢了，却连自身的报国无门的愁绪都不能说出来，只能言不由衷地表达好一个凉爽的秋天。秋心成愁，说秋，其实也是在委婉含蓄地表达自己心中的愁。
通过对古文的学习，发现古代的诗人才是谴词用句的高手，寥寥数句，言简意赅，真是我辈追求写文的最高境界。和学习书法一样，大道至简，但是越简单的梦想越难实现，越简单的幸福越难以获取。正如辛弃疾年少时追求的愁，那是在经历了数十年艰难生活磨砺下才自然感悟到。随着年龄的增长，我也开始体会到些许的愁，开始从那个卖弄文采的“少年不识愁滋味”的少年开始蜕变。终有一天，我也要如辛弃疾一般，体验生活中的万千愁，然后开始成长。
简宝玉写作群日更打卡第3天
